幼儿园小班动物识别教案
教学目标：
热泵压缩机1.能够认识常见的动物及其叫声。
3.培养幼儿的观察能力和动手能力，激发幼儿的兴趣和好奇心。
教学内容：
1.认识动物并辨别其叫声
2.了解动物的生活习性和生活环境
3.动物模型制作
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教学准备：
1.动物图片、模型、卡片
2.CD、爱因斯坦蒙太奇IV观赏光盘
3.画纸、彩笔、剪刀、胶水等
教学过程：
第一步：认识动物
1.通过图片展示，引导幼儿认识各种动物，并了解其名称及特征。
2.播放CD，学习常见动物的叫声，让幼儿辨别并学习。
3.通过游戏，让幼儿更好地理解动物。
游戏一：猜动物。
游戏二：猜叫声。
教师播放一种动物的叫声，让幼儿猜是哪一种动物。
第二步：了解动物的生活习性和生活环境
1.通过绘本《小小动物园》介绍各种动物的生活习性和生活环境。
2.观赏爱因斯坦蒙太奇IV观赏光盘，学习有趣的动物知识。
第三步：动物模型制作
1.教师展示几种常见的动物模型，让幼儿了解其形态特征。
2.提供材料如画纸、剪刀、胶水等，让幼儿动手完成动物模型制作。
3.让幼儿展示自己制作的动物模型，并介绍模型的特征和名称。可调式电热板
教学要点：
1.教师应该根据幼儿的认知水平和兴趣爱好，科学地选择教学材料。
收获时间到
2.教师应该根据幼儿的年龄特点和身体素质，采用多样的教学方式，让幼儿吸收知识。
3.教师应该尽量减少讲述时间，让幼儿通过游戏和实践，更好地理解所学知识。
教学过程记录：
一、引入
----通过图片展示，引导幼儿认识各种常见的动物，并了解其名称及特征。
二、认识动物，辨别叫声
----播放CD，听取各种常见动物的叫声，辨别并学习。
----游戏一：猜动物
铝膜气球——教师做一只动物的动作，让幼儿猜是哪一只动物。
----游戏二：猜叫声
——教师播放一种动物的叫声，让幼儿猜是哪一种动物。
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三、了解动物的生活习性和生活环境
----通过绘本《小小动物园》介绍各种动物的生活习性和生活环境。
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