小学生特异体质帮扶记录过程

学生特异体质帮扶记录过程
    2021年8月8日上午,我班开展了一次趣味运动——跳钢管舞。同学们都在期待着它的到来,都在为这次活动翘首以盼。运动结束后,班主任在里发布了活动结果:“同学们都很棒,很有礼貌!很有运动天赋,希望大家以后多参加体育锻炼。”其中一个男生拿着一根钢管舞跳得很好!其余男生都很一般!在得知这个消息后,我班全体同学都很开心,在这个过程中我班也收获了一份特殊的礼物——一块巧克力。这是我班同学们自制而成的“巧克力”。
    1.提前购买好材料,为制作巧克力做准备
    今天是周六,大家都在家里休息,为制作巧克力做准备。我打算在明天开始制作。经过讨论,决定由我给大家分配材料:巧克力,水、牛奶、可可粉、白糖。先将巧克力分成大小均匀的块状后,再将水、牛奶、可可粉、白糖放入水中搅拌均匀。之后开始制作巧克力的制作过程。因为巧克力是制作巧克力的核心,因此制作过程一定要注意把握好以下几点:一是把巧克力和水、牛奶、可可粉搅拌均匀。二是将巧克力搅拌均匀后需要用糖将巧克力融化才可以使用,三是将巧克力与水、牛奶搅拌均匀后需要静置几分钟让巧克力充分凝固才可以使用。在准备过程中,除了这个之外,还需要注意一些细节:比如要准备好两个杯子和一把剪
刀;做好巧克力的过程中一定要戴上手套和口罩;巧克力与水也是要搅拌均匀的;巧克力的口味也要注意……这些细节让我们的巧克力制作过程更加顺利——虽然辛苦但也很开心!
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    2.我班部分同学都很棒
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    我班部分同学,也是大家非常喜欢的“学霸”。他们学习成绩优异,经常获得校级奖学金。还参加过学校的运动会,也是我们学校的跳绳比赛很好的运动员。但是因为自己没有运动天赋无法参加运动会,没有参加比赛又没有成绩的话,就非常担心自己会不会连跳绳也不会跳了,担心自己没有运动天赋而影响到今后的升学学习。在班主任的鼓励下,现在我班的同学就经常去体校老师做跳绳等活动。他们的运动天赋也很好啊。我班的运动天赋真的很棒啊!我很想要跟他们成为朋友,但现在的我们都不喜欢和他们一起运动了,尤其是跳绳!
    3.老师在里发布活动结果
    不过其他的男生有些紧张,其他的男生也比较放松,所以在看到这个结果后,他们都很
喷胶开心。接下来大家开始动手制作“巧克力”。两天后巧克力就做好了,巧克力也非常好吃。我班就买了一盒巧克力、两盒饼干和一个鸡蛋。因为是第一次制作巧克力,所以就把巧克力也用来做巧克力了。
    4.大家在制作巧克力的过程中互相鼓励努力学习编织布
    我和我班的小演员们一起把巧克力放入模具中,制作过程中,巧克力不断的在变薄,变硬,而我们则在不断的变大……我们努力地将它变成一块漂亮的巧克力,而且是自己亲手制作的!当我们将可可脂拿出来包装时,看着同学们认真地往包装盒里放巧克力的样子。我忍不住笑起来并对同学们说:“同学们看起来很努力,但是不知道你们是怎么做到的。”“那我就先放几片巧克力来做实验吧。”一个女生说。我也跟着她一起做起来……然后我就开始试着加可可脂了。我的第一个想法就是想多加一点可可脂,我看她们都没有怎么用力揉搓过,我就告诉她们这个办法一定可以做到……但没想到在这个过程中大家都是这么认真地做着,没有抱怨!当我们将一小块巧克力放入模具中的时候……老师说出了这样一句话:“制作巧克力的过程也会很难”。当我们把巧克力放到模具中并把它切开时……你就会发现好难!有几个同学的手被划开了,也有几个男生没有弄好……当然也有几个男生
把巧克力打碎了……但是不是没有人哭!我们都笑了一下并互相鼓励着:今天很辛苦哦~~但相信我们也一定可以做到的……。
    5.我班部分学生因身体问题不能运动训练时
    我班班主任王海霞、黄静与体卫艺员吴静波老师共同到各班级联系家长,了解学生的身体状况,然后带学生到医院检查。当得知是先天性心脏病时,我们积极与医院联系了当地医生,并与学校取得了联系。我班班主任王海霞老师到各个学校看望生病的学生同时叮嘱他们要注意身体健康:第一:加强体育锻炼,增强体质;第二:定期复查(如发现问题及时汇报);第三:遇到身体不适的学生要及时我们去就诊。
    6.我班班委们与学生沟通后
    今天下午,班主任老师把准备的巧克力发给了我们,还给我们每人发了一份。我们知道这个巧克力是班委们自己亲手做的,因为实在是太甜了!我对此特别有感触。这是我第一次做巧克力给我们这些同学吃,因为这不是我的孩子亲手做的巧克力,而是他亲手做的!因为他才六岁多,我觉得很奇怪,为什么不把巧克力送给他呢?他说他最喜欢吃巧克力蛋
型钢糕了,他一直说要吃完才能吃巧克力蛋糕!我说那不可以吗?可他的妈妈不同意,说他们那个班根本没有巧克力蛋糕,如果有那就太浪费了!

本文发布于:2024-09-21 04:33:33,感谢您对本站的认可!

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