我明白了什么的意义作文600字

我明白了什么的意义作文600字
我明白了什么的意义作文600字(精选58篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是店铺帮大家整理的我明白了什么的意义作文600字,希望对大家有所帮助。
我明白了什么的意义作文600字 篇1
我没想过我为什么要上学,也不知道上学有什么“好处”,但给我一个感觉就是上学是一个“讨厌的任务”。我每天都在爸爸妈妈的催促下早早的起床、快快的吃饭然后赶去学校,再然后就是在学校一天天昏昏的听老师讲课。说实话,有时,我很讨厌上学。
在每天重复的这种日子里,我很无聊,在一个周未的晚上我无聊的翻着哥哥送给我的一本《三字经》,里面有篇《凿壁偷光》的文章吸引了我,里面讲的是一个叫匡衡的人,他学习十分勤奋,但因家里太穷,晚上想读书但没有灯而不能读书,直到有天晚上他发现邻居家的灯光从墙的缝隙漏出来后,把墙凿了个洞才就着这微弱的光读上了书,他的这种精神
让我也提起了精神……
在我的印象中读书就应像我们现在一样,高高的教学楼、宽敞明亮的教室,家里也应该是灯火通明的,怎么还有凿壁偷光这种艰苦的读书环境呢?就着这个问题我还和爸爸讨论了下,爸爸告诉我,不止是古代,就是现在,也还有很多上学的孩子读书环境是非常非常坚苦的,爸爸还特意上网给我了好多那些孩子上学的图片,里面有穿破衣服的小朋友、没鞋穿的小朋友、以石头和木板当课桌的小朋友们,冬天下雪还在外面做事的小朋友,对比起来我觉得我好幸福的。
从这个凿壁偷光的小故事里,我忽然明白了上学不仅是充实自己而且还是为了给社会发展做贡献,所以我要勤奋学习,要好好珍惜我们现在的学习时光努力学习,将来成为国家的栋梁之材。
我明白了什么的意义作文600字 篇2
上学期,我所学习到的知识与启示数不胜数。可是我认为,它们当中最具有代表性、意义最大的,要数更懂得读书的意义了。
在五年级之前,我对读书一直不得其法,总是一些意思简单、半图半文的浅显书籍来读。后来家长和老师再三要求我读一些名著,我才试着读一些较大部头的书。慢慢的,我却发现我渐渐地爱上读这些书了。故事中人物的悲欢离合使我牵肠挂肚,情节的跌宕起伏使我心潮澎湃,涉猎的百科知识使我受益匪浅。当我遨游书的王国的时候,我仿佛置身在一片极乐净土。生态砖
从三年级开始,我写作文都是爸爸帮我成篇的修改才完成,而上了四五年级以后,我的作文就基本不用爸爸再怎么帮我修改了。因为我有一个关于写作文的小法宝,那就是——多读书!
不骗你,正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,读书可以积累许多好词好句,或是好开头好结尾。当写作文时,它们就像一个个精灵似的在我脑海中蹦了出来,鱼贯地通过我的笔尖,占满了我的稿纸。我每次写完一篇作文,都会有一种莫名的愉悦感。
产品评价读书还有一个好处,那就是开拓眼界。多读百科类型的书,更是会上知天文,下知蝼蚁。例如地球为什么是圆的?宇宙是如何产生的?手机是如何收到信号的……每当我把这些知识讲给同学们听的时候,都会有小小的成就感。
“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的的书;“书犹药也,善读之可以医愚”,这是刘向眼中的读书。而在我眼里,书像一把开启智慧之门的钥匙,是一位能给予我帮助的良师益友。在生活中,我们既需要快乐,也需要知识,而读书恰恰满足了这两点,所以我爱读书!
我明白了什么的意义作文600字 篇3
sata连接器俗话说“玉不琢,不成器”。从山中挖出来的玉石如果不经过精雕细琢,它就不会成为精致的工艺品,就不会被别人欣赏。
树木也是如此。只有剪短它旁边的枝丫,它才会奋发向上,越长越高,以后才可以成为栋梁之材,让自己尽可能的发挥最大的用处。当然,有的树木禁不住裁剪,每剪一次,就会挫败一次,最后只能当柴火烧掉。
我曾经爬过“五岳之首”——泰山。刚刚开始,我们爬得很起劲,可是后来山越来越陡,路越来越窄,每上一节台阶,都要费九牛二虎之力,每上去一小段路,都要坐下来歇息歇息。从休息的地方往下眺望,只见我们走过的路在云雾中若隐若现,山雾笼罩在半山腰,
好像给泰山佩戴了一条腰带。我又看了看泰山顶,我才发现我们才走了一小段路程,离泰山顶还有一大段路要走,我心中颇有些退意。
可是“坚持就是胜利”,这句话一直回荡在我的心头。
只见,旁边有一位老爷爷,还仍然在坚持不懈的往上爬。他忽然对我说:“怎么,小伙子,是不是爬不动了想返回呀?”但是我还没有来得及回话,他就又接着说,“你知道吗?只有坚持才能登上山顶,才能看到一般人不能看到的景象,这就是杜甫《望岳》中的一句诗:‘会当凌绝顶,一览众山小’。”
我听到老人说的话,便信心倍增,于是我开始了继续攀登泰山的路。中间即使有一些气馁,但想起了那位老爷爷说的话,这样的意念也就烟消云散了。
当我登上泰山顶,这时的心情真是应了那一句诗:“会当凌绝顶,一览众山小”。pe打包带
我们不仅要在爬山上坚持,还要在学习上坚持。争取做一个有坚持意义的人,因为我相信“有志者,事竟成”。
氮气冷却系统我明白了什么的意义作文600字 篇4
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终于,第四天了。
回家的时间,已经进入了二十四小时倒计时。虽然解脱的日子越发靠近,但这其中也一样满是波折。
度了四天假的太阳终于舍得露脸,从数万光年传来的太阳光,不远万里地赶来,只为把自己盛情的热浪传递给我们。热啊!太阳光晒得人皮肤生痛,而太阳就那么盛情地挂着,似乎要把三天里的热度一日奉还。这样的日头,足足陪伴了我们一整天!
早上还笑着和我们一起唱歌的教官,此刻正有条不紊、“趾高气扬”地指挥着我们深蹲、左右脚前后跳。“门前大桥下,游过一鸭……”不远处传来的儿歌声让我们瞬间乐不可支,可谁也没有想到,十分钟后,这竟然成为我们训练的背景音乐!
从来没有感受到自己与操场这样近,这样亲密,从未感受到国防教育如此难耐。操场橡胶粒的纹路,鲜艳夺目的颜,它令人痒痒的质感,我终于用所有的感官感受到了。我手扶着地,前后脚不断交替着,麻木地运动着。是的,我们正用鸭子步绕操场一圈。我发誓鸭子步是继蛙跳之后最让人绝望的运动。我艰难地向前挪动着。“门前大桥下,游过一鸭……
”这童真的声音穿透我的耳膜,击中我的天灵盖,我再也笑不出来了。我避开从后面赶上的同学或从前面落下的同学,丝毫不敢停下步伐,紧紧贴在大队伍的后方,手掌不断摩擦着操场,蹭上了它鲜艳的红……
这可怕的鸭子步,如今想起来还是心有余悸。那手心中还洗不掉的红,仿佛是记忆的印记。这是我初中生涯最后一次参与国防教育训练了。这些艰苦的训练,都将成为回忆。操练苦得很?不,我不怕苦,这酸痛的滋味,正提醒我要珍惜如今。或许我应该感谢这份“苦”,正因此,我明白了坚持的意义。
我明白了什么的意义作文600字 篇5
秋风又吹过了几天,那些树早已换上了金黄的盛装,像去参加宴会的妙龄女子,金黄的落叶已洒满了大地,淡黄淡绿的铺着。
我漫步在田间小路上,秋风徐徐的吹着,女子的手那样温柔,不知风抚弄树上的叶子,还是叶子在与风儿赛跑。
忽然间一抹淡黄的像蝴蝶扑闪般跳入了我的眼帘,那一瞬间我看到了,看见了那不服输,
不屈服的落叶。他诠释了什么叫:有些人死了,但他还活着。但是他的命运,它的一生就是从开花到落叶,从落叶到肥料。
不,不是的,虽然流水侵蚀了它的身体,但它的茎还在,虽然有机物分解了它的各种组织,但它的意志还在,它应该跟随着小溪,去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到,不,它能做到,并且会做的很好。准会甘愿自己的一生就这样平凡地过去呢?即使一片沉浮于水面的落叶也有它自己的梦想。是它让我懂得了,生命若没有挣扎,承载你的,将会是那潺潺的河流,亦或是那一方寸的土壤,但绝不会是那无边无际的蓝天大海。
即使在去大海的过程中可能会遇到许多的困难:坚硬的岩石的阻挡,流水的侵蚀,但它不会放弃,它会带着它最初的那颗初心,与它的那份毅力告诉人们它不会就这样平淡的过一生,它要奋斗,它要飘去大海。
在这个世界上,一花凋零,荒芜不了整个春天,一星陨落,黯淡不了星空的灿烂,走出困境,你会发现铺满鲜花的康庄大道,登上山顶,你会一览山下的风景,人是不可以被打败了,你尽可以消灭他,可你就打不败他。生命把握在我们的手里,像春天的风,润暖;像夏天的阳,火热;像秋天的果,丰硕;像冬日的遐想。
感谢那秋日的一瞬间,让我看到了落叶的毅力,它的梦想,让我看到了不服输,让我看到了生命的意义。

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