【小学语文】六年级语文人教版上册第八单元测试(含答案)
——第八单元测试
艺术是一首动听的曲子;一幅美妙的图画;一篇感人的文章;甚至是一件不起眼的小工艺品……它让我们的耳朵听到最优美的旋律;让我们的眼睛看到最亮丽的彩;让我们的心灵受到美的熏陶和启迪。让我们走近艺术;感受艺术的魅力。
一、字词百花园。（19分）
１. 根据拼音写词语。（８分）
（１）借着ｌà ｚｈú（ ）的微光;她按下ｑíｎ ｊｉàｎ（ ）;悠扬的乐曲立刻响起。
（２）ｌáｉ ｙīｎ（ ）河畔景迷人;令人ｔáｏ ｚｕì（ ）。
２. 选择合适的汉字或拼音;画上“√”。（５分）
（１）母亲绷（ｂēｎɡ ｂěｎɡ）着脸;一反平常对我溺爱（娇 骄）宠的态度。
（２）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖（ｘｉāｏ ｘｉàｏ）像画。
（３）音乐会的入场券干式油底壳（ｊｕàｎ ｑｕàｎ）太贵了！
（４）贝多芬走在（幽 悠）静的小路上;忽然听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
３. 把词语补充完整;并选择合适的词语填空。（6分）
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妙（ ）生（ ） （ ）（ ） 天工
余音（ ）（ ） 雕（ ）画（ ）
我们可以用“ ”来赞美伯牙的《高山流水》;当我们读到一篇好文章时;我们可以由衷地说这真是“ ”。
二、句子文化墙。（１２分）
１. 舞台对我有着神奇的吸引力。
改为感叹句：地籍测量
改为反问句：
２. 我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组成一句话）
３. 队伍真长啊！
改为比喻句：
三、口语展示台。（５分）
读过《伯牙绝弦》;你一定为这千古流传的故事所感动吧。你能用自己的话把这个故事概括出来并讲给大家听吗？远程升级
四、阅读品味馆。（３4分）
（一）课内阅读。（１５分）
１. 读书;积累语言;领悟感情。（６分）
课文《伯牙绝弦》中伯牙绝弦的原因是
“ ”（用原文填空）。由于这个传说;人们把真正了解自己的人叫作“ ”。古今许多诗文、名言赞扬了这种朋友之间相互理解的纯真友情;如： 。
２. 读书;品味语言;学习方法。（９分）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海;月亮正从水天相接的地方升起来。 的海面上; 洒满了银光。月亮越升越高;穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然;海面上刮起了大风; 。被月光照得雪亮的浪花;一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹;月光正照在她那恬静的脸上;照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了;看到了她从来没有看到过的景象;月光照耀下的 的大海。
（1）按课文内容填空。（４分）
（2）选文中省略号的作用是（ ）。（２分）
Ａ.表示列举的省略;Ｂ.表示说话断断续续; Ｃ. 表示节省原文或语句未完、意思未尽。
（3）透过“恬静”一词;妹妹可能在想些什么？（３分）
（二）课外阅读。（１9分）
大作曲家莫扎特还是海顿的学生时;曾和老师打过一次赌。 莫扎特说;他能写出一段曲子;老师准弹不了。
在音乐殿堂奋斗了多年且早已功成名就的海顿岂能轻易相信。见老师疑惑不解的样子;莫扎特竟真的伏案疾书起来;很快便将一段曲谱交给了老师。海顿未及细看便坐在钢琴前弹奏起来。仅一会儿工夫;海顿就弹不下去了;他惊呼起来：“这是什么呀？我两手分别弹响钢琴两端时;怎么会有一个音符出现在键盘中间位置呢？”
接下来海顿以他那【精湛 精心】的技巧又试弹了几次火焰电视;还是不成;最后无可奈何地说：“真是活见鬼了;看样子任何人也弹奏不了这样的曲子。【果然 显然】制鞋;海顿这里讲的“任何人”其中也包括莫扎特。
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