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幼儿园探究太阳能教案
一、教学目标
1. 了解太阳能是什么。
2. 探究如何利用太阳能。
二、教学内容
1. 什么是太阳能。
2. 太阳能的来源。
3. 太阳能的利用。
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三、教学步骤
1. 导入环节
开场小游戏：请孩子们将刚刚收集到的有关太阳能的资料都拿出来，看看大家收集到的资料是否一致，是否有遗漏的地方。 2. 学习环节
1）太阳能是什么。
PPT讲解：由老师播放有关太阳能的PPT，向孩子们讲解太阳能的基本概念。
活动：请每位孩子都拿出手上的小玩具，将其放在阳光下面，看看这个小玩具是否变热了，为什么变热了。
抑制贴2）太阳能的来源。
视频介绍：请老师播放有关太阳能的介绍视频，让孩子们了解太阳能是从哪里来的。 活动：请孩子们一起制作太阳能图，让他们尽情地发挥想象力，画出属于自己的太阳能图。 3）太阳能的利用。
实验环节：请老师向孩子们介绍太阳能的利用方式，如太阳能电池板的制作等等，然后请孩子们一起来制作属于自己的太阳能电池板。 活动：完成太阳能电池板制作之后，请孩子们将自己制作的太阳能电池板放在日光下，看看电池能否正常工作。
电梯五方通话系统3. 总结环节
请孩子们回答以下问题：
测井车1）根据今天的学习，太阳能是什么？
2）太阳能有哪些来源？
3）太阳能可以被用于哪些方面呢？
4）你们今天制作的太阳能电池板能否正常工作呢？如何自制纳米胶
四、教学资源
PPT讲解，视频介绍，太阳能电池板制作材料。
五、教学评估
1. 教师在教学过程中，要时刻观察孩子们的学习动态，做到及时指导，及时纠正。
2. 孩子们在活动进行过程中的讨论和合作，也是评估的重要依据之一。
六、教学后记
本次教学以小游戏、PPT讲解、视频介绍、实验环节、问答情景等多种形式，为孩子们揭开了太阳能的神秘面纱，让他们懂得了太阳能的基本概念，以及太阳能的不同利用方式，也让他们亲自动手制作太阳能电池板，切身感受到了太阳能的神奇之处。通过此次教学，不仅丰富了孩子们的知识，还培养了他们的实践动手能力和探究精神。
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