课题：鸽巢问题教学目标：1.知识与技能：了解“鸽巢问题”的特点，理解“鸽巢原理”的含义。使学生学会用此原理解决简单的实际问题。武英高速公路2.过程与方法：经历探究“鸽巢原理”的学习过程，体验观察，猜测，实验，推理等活动的学习方法。3.情感态度和价值观：通过用“鸽巢问题”解决简单的实际问题，激发学生的学习兴趣，使学生感受数学的魅力。教学重点：引导学生把具体问题转化成“鸽巢问题”。教学难点：出“鸽巢

Ramsey定理二氯烟酸Ramsey(1903~1930)是英国数理逻辑学家，他把鸽巢原理加强形式的推⼴，得出⼴义鸽巢原理，也称为Ramsey定理。容积式热水炉Ramsey定理最流⾏和容易理解的例⼦：硫芴在6个或更多⼈中，或者有3个⼈，他们中的每两个⼈都互相认识；或者有3个⼈，他们中的每两个⼈都彼此不认识。抽象为公式化妆笔K6 -> K3, K3    ⽤K6代表六个物

Ramsey定理Ramsey(1903~1930)是英国数理逻辑学家，他把鸽巢原理加强形式的推⼴，得出⼴义鸽巢原理，也称为Ramsey定理。Ramsey定理最流⾏和容易理解的例⼦：在6个或更多⼈中，或者有3个⼈，他们中的每两个⼈都互相认识；或者有3个⼈，他们中的每两个⼈都彼此不认识。抽象为公式K6 -> K3, K3    ⽤K6代表六个物体和他们配成的全部15对⽆序对

人教版六年级数学下册必背概念及公式第一单元 负数0既不是正数也不是负数。规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。所有的负数都在0的左边，负数都小于0；所有的正数都在0的右边，正数都大于0。第二单元 百分数1.折扣几折表示十分之几，也就是百分之几十。现价=原价×折扣原价=现价÷折扣折扣=现价÷原价2.成数成数表示一个数是另一个数的十分之几。3.税率税率=应纳税额÷各种收入×100%应纳税额=各种

比例电磁铁《鸽巢问题》教学设计教学内容：《义务教育教科书数学》（人教版）六年级下册第68—69页。野战光缆教学目标：1．经历“鸽巢问题”的探究过程，初步了解“鸽巢问题”，会用“鸽巢问题”解决简单的实际问题。2．通过操作发展学生的类推能力，形成比较抽象的数学思维。3．培养学生有根据、有条理地进行思考和推理的能力。4．通过“鸽巢问题”的灵活应用感受数学的魅力。提高学生解决数学问题的能力和兴趣。教学重点

六年级数学下册《鸽巢问题》教学设计六年级数学下册《鸽巢问题》教学设计教学目标1.在操作、观察、比较的过程中初步了解抽屉原理，并运用抽屉原理的知识解决简单的实际问题。重点难点 经历抽屉原理的.探究过程，并对抽屉原理的问题模式化学生笔记(教师点拨) 学 案 内 容一、知识回顾：(2分钟)地磁指数预报二、学生自学：(15分钟)(1)自学例1把4枝铅笔放进3个文具盒中，可以怎么放?有几种情况?拖把杆(1)