2021年长征胜利80周年演讲稿 2021年长征胜利80周年演讲稿【1】  同志们!  自80年前红军长征胜利以来，我们党团结带领全国各族人民在革命、建设、改革的各个历史时期进行了一次又一次波澜壮阔的伟大长征，夺取了一个又一个举世瞩目的伟大胜利。  今天，我们进行改革开放和社会主义现代化建设，全面建设小康社会，积极构建社会主义和谐社会，开创中国特社会主义事业新局面，

人间正道苍桑马克思恩格斯观后感马某提供的科学思想方法，永远是人们不能离开的法宝。认识今天的资本主义仍然需要马某。尽管社会主义运动在发展进程中不时出现挫折和低潮，但马克思主义揭示的历史的总趋势是任何力量也不能改变的。今天中国特社会主义的成功及在世界上产生的影响越来越大，就是有力的证明。当今，如果随便在街上问一个人：马某是什么人？一般来说会得到这样的回答：是个德国人，长了满脸大胡子，创立了马克思主义

中国共产党思想政治教育史专题研究智慧树知到课后章节答案2023年下东北农业大学东北农业大学第一章测试1.我国在什么时期就开始出现资本主义萌芽（ ）。A:明朝末年 B:清朝末年 C:清朝初年 D:明朝初年答案:明朝末年 2.被称为“近代中国睁眼看世界的第一人”的是（ ）。 A:梁启超 B:魏源 C:严复 D:孙中山答案:魏源 3.最早介绍马克思主义的中国人是？（ ）。A:鲁迅 B:魏源 C:康有为

第十五课新文化运动与马克思主义的传播“革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉悟。”因此当孙中山埋头“心理建设”的同时鲁迅提出了“改造国民性”的思想，这就是新文化运动。课标要求概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。自主

第15课  新文化运动与马克思主义的传播 导学案（一）      主备人：李佳颖        历史组    适用班级：1-4班【学习目标】：一、知识与能力:1、识记新文化运动兴起和马克思主义的传播过程中的基础知识。2、理解:新文化运动的兴起；民主与科学的主要含义；3、理解:新文化运动和马克思主

教学目标：知识与技能：了解新文化运动地概况；理解新文化运动地历史背景和现实意义.过程与方法：在现代模式选择地视野中分析：年中国人在干什么？培养宏观性、辩证性地历史思维品质；从典型地史料中印证和提炼历史观点地史学基本方法.个人收集整理 勿做商业用途情感态度价值观：中国人为摆脱历史困厄而进行艰难求索地精神传统：现代性理念地熏染.重点与难点：重点：新文化运动地面貌概况 难点：新文化运动在中国现代化路径选

马克思主义思潮风起云涌一年以来，社会主义底思潮在中国可以算得风起云涌了。报章杂志底上面，东也是研究马克思主义，西也是讨论鲍尔希维主义；这里是阐明社会主义底理论，那里是叙述劳动运动底历史，蓬蓬勃勃，一唱百和，社会主义在今日的中国，仿佛有‘雄鸡一鸣天下晓’的情景。                   

  马克思主义中国化是2016考研政治的一个重要命题点。这一命题不论是出现在毛中特中，还是在史纲中，同学认为内容简单，在考分析题时随便编写几句就可以了。事实上，一旦同学之间考场遇到这类题目，却心中有千言万语，不知从何说起。下面老师以一道分析题为例，解答怎样做马克思主义中国化材料分析题。  结合材料回答问题：  1925年郭沫若在一篇文章中讲述了这样一个故事： 

马克思主义与中国传统文化在哲学视域下的融合摘  要在中华民族短暂而又曲折的社会主义建设进程中，始终能看到马克思主义的身影。马克思主义以其开放兼容的特质，与富含民族底蕴和历史积淀的中国传统文化在东方的土壤中相遇融合、日渐茁壮，结出饱含中国特的果实。二者的融合让我们看到了马克思主义中国化的更多可能，为中国传统文化带来实现现代化的更多适配性选择。而二者的融合不是偶然或随意的糅合拼接，反而深刻

2023年成考专升本政治真题＋答案2023 年成人高等学校招生全国统一考试政治（回忆版真题）No.1选择题1.思维和存在的关系问题是（A）A.全部哲学的基本问题B.历史观的基本问题C.思想路线的核心问题D.辨证法的核心问题2.马克思主义的产生具有深刻的思想渊源，作为马克思主义哲学直接理论来源的是（D）A.古希腊罗马哲学B.近代英国哲学C.近代法国哲学D.德国古典哲学3.“笑一笑，十年少；愁了愁，白

东方论坛—青岛大学学报（社会科学版）2019年第6期127 EASTERN FORUM—JOURNAL OF QINGDAO UNIVERSITY( Social Science Edition ) No. 6, 2019马克思主义人民美学的当代意义舒开智　张　丽（黄冈师范学院  文学院，湖北  黄冈  438000）摘　要：人民美学的思想来源于经典马克思主义，中国语

第21练　五四运动与中国共产党的诞生1．五四运动既坚决反对西方列强将《凡尔赛和约》强加于中国，也坚决反对屈服于帝国主义压力准备在这个丧权辱国和约上签字的北洋政府。由此可知五四运动(  )A.加速了马克思主义思想传播B.使科学理性思想逐渐深入人心C.促进中华民族的伟大觉醒D.是毫不妥协的反帝反封建运动2．[2023·广东佛山高三模拟预测]“五四”期间，唐山学生在发传单时发现“普通人识字的太

目的。因而，坚持马克思主义在 意识形态领域指导地位，旗帜鲜 明反对历史虚无主义，是维护党 和国家政治安全、文化安全、意识 形态安全的当务之急。―、全面贯沏落轵写西 平新时代中国特邑社合主义马克思主义是我们立党立国 的根本指导思想，是指引我们不 断取得革命、建设、改革胜利的强 大思想武器。理论的生命力在于 不断创新。马克思主义是不断发 展的、开放的理论，与时俱进、开 拓创新是其最鲜明的理论品格， 马

马克思主义的普遍原理同中国革命具体实践相结合的光辉典范 ［ 作者：黄洋    来源：《党史文苑》    2007-12-9    值班编辑：刘明秀 ］ ［摘 要］ 中国共产党成立以来，把马克思主义的普遍真理同中国具体实践相结合，产生了两次历史性飞跃：第一次是同志率领秋收起义部队进军井冈山，开创“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道

论马克思主义民族观教育的内涵及意义作者：吴大兵来源：《江苏省社会主义学院学报》2008年第02期        摘 要：马克思主义民族观是无产阶级政党关于民族和民族问题的基本认识和观点。理解马克思主义民族观教育的科学含义，掌握马克思主义民族观教育的主要内容，明确马克思主义民族观教育得重大意义，这无疑是一项重要的课题。