首页
专利学习
专利信息
专利技术
专利查询
学术百科
外语翻译
论文学习
首页
> TAG信息列表 > 電力
LED专有名词日文
LED数量:LED数红:赤绿:緑蓝:青 正白:昼光 暧白:温白 灯壳材质:ランプシェルの材質 铝钢化玻璃:アル強化ミガラス 功率: 出力 发光角度 発光角度投光距离 投光距離 产品毛重 製品の総重量功能说明 機能説明投光灯 スポットライト自控 自力制御工作环境温度 作業環境の温
时间:2024-05-23 热度:20℃
LED专有名词日文
LED数量:LED数红:赤绿:緑蓝:青 正白:昼光 暧白:温白 灯壳材质:ランプシェルの材質 铝钢化玻璃:アル強化ミガラス 功率: 出力 发光角度 発光角度投光距离 投光距離 产品毛重 製品の総重量功能说明 機能説明投光灯 スポットライト自控 自力制御工作环境温度 作業環境の温
时间:2024-05-23 热度:6℃
LED专有名词日文
LED数量:LED数红:赤绿:緑蓝:青 正白:昼光 暧白:温白 灯壳材质:ランプシェルの材質 铝钢化玻璃:アル強化ミガラス 功率: 出力 发光角度 発光角度投光距离 投光距離 产品毛重 製品の総重量功能说明 機能説明投光灯 スポットライト自控 自力制御工作环境温度 作業環境の温
时间:2024-05-23 热度:8℃
3882_磁铁对电池电力的影响doc
]作者:鄭誠、趙峙雲、林柏諺、邱筱雅、賴嬿羽壹、研究動機:因為,我們把一個電池和磁鐵放在櫃子好幾小時後,卻沒電了,我們懷疑可能是磁鐵的關係,或是放太久的關係,所以我們才想做這個實驗。貳、研究目的:1.磁鐵的大小與電池的電力的關係2磁鐵的重量與電池的電力的關係3.磁鐵的形狀與電池的電力的關係參、研究問題:1.磁鐵的大小會不會對電池的電力產生影響?2.磁鐵的形狀會不會對電池的電力產生影響?3.磁鐵的重
时间:2023-09-30 热度:12℃
子计画六新型建筑物节能系统开发之研究
子計畫六「新型建築物節能系統開發之研究」研究背景:近年來,由於經濟部工業局、能源局及環保署等政府部門,大力推動「能源節約」及「溫室氣體減量」等相關工作,如今每個辦公大樓、工廠、醫院及學校都已有節約能源的觀念,且深知能源一旦能夠節約,相對地溫室氣體排放量也大幅減少。新型建築物大多採用中央空調提供各樓層之冷氣,使維持舒適之工作環境,在辦公或商業大樓中央空調運轉電費佔整棟大樓電費的比例為40至60%。在
时间:2023-07-22 热度:11℃
南方电网与泰国发电局签署框架协议
南方电网与泰国发电局签署框架协议 近日,南方电网公司总经理钟俊会见泰国国家发电局总裁SutatPatmasiriwat一行。双方围绕加强电力规划协调、电力联网项目合作、电力技术与人才交流培训等方面进行会谈,并签署了合作框架协议。公司副总经理王久玲,总部相关部门负责人等参加会见。 钟俊说,南方
时间:2023-07-07 热度:21℃
最新的电力电子转换技术与产品特点
最新的電力電子轉換技術與產品特點電的基本特性“電”是現代人生活上不可或缺的東西,它雖然無形無無味,卻是現代人生活上最重要的能源之一。電可分為直流電與交流電兩種,所謂直流電指的是兩個電極只有一方為正電位,而另一方為負電位,電流的方向是由正電位單向流往負電位,在自然界中所產生的電(如靜電、雷電…等)幾乎都是屬於直流電。而交流電則是兩個電極的電壓極性互相交替,電流方向也互相交替,它是由於磁電互換,切割
时间:2023-05-19 热度:52℃
推荐文章
09-09
岳麓区师大博才物理一对一补课开福区松桂园寒假小学小升初语文辅导提高...
09-09
2018-2019学年广东省北师大东莞石竹附中高一(下)第一次月考数学试卷(解 ...
09-09
广东省-北京师范大学东莞石竹附属学校2017-2018学年高一上学期期中考试...
09-09
黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学附属中学2018-2019学年高一下学期第一...
09-09
实业救国,我辈楷模
09-09
南通中学、南通栟茶中学考察学习报告
09-09
中小学教师专业技术资格评审申报表
09-09
2019年江苏南通市崇川区小学划片公布
09-09
关于印发项目可研报告编制规定和初步设计编制规定的通知
09-09
靶向知情同意书
排行榜
0℃
申请商标注册代理合同
0℃
企业商标注册流程图及解释
0℃
商标研究报告
0℃
logo重复查询 -回复
0℃
造福桑梓 功垂青史
0℃
《女儿愿》中的跨文化经验
0℃
同心同德同舟楫,济人济事济天下
0℃
张齐华简介
0℃
北京市师范大学附属中学2017_2018学年高一物理下学期期末考试试题(扫描...
0℃
2022华中师范大学第一附属中学高一下学期期末数学
热门标签
所述
进行
系统
专利
技术
企业
发展
工作
使用
设备
设计
数据
方法
管理
产品
材料
中国
学生
装置
生产
公司
信息
施工
知识产权
安装
需要
研究
要求
保护
控制
结构
采用
服务
信号
检测
学习
处理
温度
表面
标准
我要关灯
我要开灯
返回顶部