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《除法的初步认识》教学反思(15篇)
《除法的初步认识》教学反思(15篇) 《除法的初步认识》教学反思1 《除法的初步认识》教学反思除法是小学数学计算教学的重要组成部分,表内除法是学习除法的基础,而“除法的初步认识”又是学生学习除法的开始。因此学生对除法意义的理解及对除法的兴趣将直接影响到后面的学习,所以这节课显得尤为重要,我在设计教案时,把教学重点确定为“通过实际分东西,使学生知道除法的含义”。为此安排了几个层次教学由同
时间:2024-09-09 热度:0℃
除法的初步认识的教案(通用18篇)
除法的初步认识的教案(通用18篇) 教学工作计划是指在一定的时间内,针对教学任务和目标而制定的具体行动方案。精心编写教学工作计划,助力学生全面发展和提高学习成绩。 《除法的初步认识》教案 本单元的学习内容是认识表内除法,包括平均分、除法的初步认识,用2~6的乘法口诀求商,让学生体会除法运算的意义。这是学习除法计算的开始,是今后学习表内除法(二)以及学习多位数除法
时间:2024-09-09 热度:0℃
脱氯、处理(修改稿)
三、淡盐水脱氯单元3.1 概述1、脱除淡盐水中游离氯的方法有几种? 脱除淡盐水中游离氯的方法有二种:物理脱氯和化学脱氯;而目前国内物理脱氯生产工艺主要有真空脱氯和空气吹除脱氯;生产实践中为提高脱氯效果,回收,一般先采取物理脱氯法将大部分游离氯脱除后,再用化学脱氯法将剩余的游离氯除去。2、淡盐水中游离氯的物理脱除和化学脱除的原理是怎样的?从淡盐水中游离氯的两种存在形式可知:脱氯原理就是破坏化学平
时间:2023-11-21 热度:16℃
人教版四年级数学下册全套单元测试题及答案
pbo2人教版四年级数学下册单元测试题及答案(全套)第一单元过关检测卷一、填空。(每空1分,共16分)功能高分子材料1.已知两个数的和是793,其中的一个加数是297,另一个加数是( )。2.0乘任何数都得( );0加任何数都得( );0不能作( )。3.( )-56=13089×( )=3564.根据乘、除法各部
时间:2023-11-08 热度:15℃
五年级小数乘除法的简便运算方法整理
五年级小数乘除法的简便运算方法整理小数乘法的简便运算一、乘法交换律与结合律的运用。提示1:以下计算中,有的需要把一个小数拆成两个数相乘,要注意拆分后两数相乘的大小应该与原数相等,特别是小数的位数。如3.2=0.8×43.2=0.4×8 0.32=0.04×8 0.32=0.08×45.6=0.8×7 5.6=0.7×80.56 =0.07×8&nb
时间:2023-11-08 热度:11℃
新人教版六年级数学上册《比》教学设计
新人教版六年级数学上册《比》教学设计扩散方程第四单元:比非营养性吸吮单元教学内容:教材第48页至56页,涵盖比的意义、比的化简和比的应用。单元教学目标:1.理解比的意义,掌握比的各部分名称,能正确地读写比,并会正确地读比值。互联网情报2.理解比的基本性质,掌握化简比的方法。3.学会并掌握按比例分配应用题的解答方法,能运用这个知识来解决一些日常工作、生活中的实际问题。单元教材分析:与旧教材相比,材把
时间:2023-10-16 热度:16℃
五年级求最大公因数和分解质因数练习
五年级求最大公因数和分解质因数练习sodalime1、写出50以内所有的质数()2、在括号里写出合适的质数。天涯vpn18=()×()×()=()+() 26=()×()=()+()霍夫曼3、将下列各数分解质因数。15= 20= 24= 28= 36=4、用短除法分解质因数。38= 40= 48 = 50=385、照样子分别用列举法和短除法写出下列各数的最大公因数。李汉柏18和45 24和36 4
时间:2023-10-16 热度:15℃
短除法教学争鸣
短除法教学争鸣 作者:泮玲玲来源:《小学教学参考(数学)》2021年第03期 [摘 要]短除法作为计算两个数最大公因数和最小公倍数的一种偏方,不失为一个简明实用的方法,但是,其中涉及的算理颇为复杂,计算两个数的最大公因数和最小公倍数时,又有交叉的部分,不如列举法来得直观明了,因此在教学处理时需要慎重对待。
时间:2023-10-16 热度:12℃
人教版小学三年级下册数学知识点总结
三年级下册数学知识点第一单元 位置与方向1、东与西相对,南与北相对,按顺时针方向转:东→南→西→ 北。东南与西北相对,西南与东北相对。2、地图上通常是按照(上北下南,左西右东)来绘制的。3、生活中的方位知识:① 北斗星永远在北方。② 影子与太阳的方向相对的。如太阳在东,影子在西。③ 早上太阳从东方升起,中午太阳不在正头顶,而是在头顶偏南方一些(我国的情况是这样),傍晚太阳
时间:2023-10-12 热度:11℃
教学一得;你见过这样的除法竖式吗
你见过这样的除法竖式吗? 河南省鹤壁市淇县朝歌镇稻庄小学 李金月新学期第一节数学课,为给学习新知识“两、三位数除以一位数”作知识准备,我让学生复习除法竖式的写法。在用竖式计算72÷8时,却发现一个孩子列出了这样的竖式: 7 2 &nb
时间:2023-10-04 热度:14℃
小学数学乘除混合运算换位置简算
小学数学乘除混合运算换位置简算可以交换位置,只要满足乘法的交换律。例如:a×b÷c可以变成a×(b÷c);b÷a×c不能变为b÷(c×a)也不能变成b÷(c÷a),只能从左往右算,可看成b×1/a×c。广丰县五都中学一般计算规则020服务加法、减法、乘法、除法,统称为四则运算。其中,加法和减法叫做第一级运算;乘法和除法叫做第二级运算。计算顺序:(1)同级运算时,从左到右依次计算;刀豆蛋白(2)两级
时间:2023-09-26 热度:16℃
(完整版)小学寒假生活指导方案【四年级数学】
土地登记规则小学四年级寒假生活指导方案(数学)---张希泉尊敬的家长朋友:为了让学生过一个快乐充实而有意义的寒假,我们为学生安排了一系列“年”味十足的作业大餐。为了你的孩子健康和谐发展,以下作业请家长配合,督促、辅导孩子按时完成。一、认真完成《寒假生活》。二、写一写除夕、拜年自己的体会和感受,还可以联系生活实际谈感受。三、附综合练习:2012-2013学年第一学期四年级数学寒假作业(一)班级姓名一
时间:2023-09-25 热度:19℃
《除数是两位数的除法》说课稿(精选5篇)
《除数是两位数的除法》说课稿(精选5篇)《除数是两位数的除法》说课稿1一、教学目标1、学生通过实践练习活动熟悉、掌握口算整十数除整十、几百几十的数的方法(商一位数)。2、初步掌握用整十数除的试商方法和竖式的书写格式,会用列竖式的方法计算商是一位数、除数是整十数的除法。4、初步掌握用“四舍”、“五入”法试商,会用这两种试商方法进行笔算。5、步掌握除数不接近整十数的除法的试商方法,能正确计算除数不接近
时间:2024-09-09 热度:0℃
二年级数学《除法的初步认识》教案(通用8篇)
二年级数学《除法的初步认识》教案〔通用8篇〕二年级数学《除法的初步认识》教案〔通用8篇〕二年级数学《除法的初步认识》教案 篇1教学内容:课本P14页例5,练习三第4、5、6题。教学目的:1、在学生已有的知识和经历的根底上,温故知新,继续学习除法运算。2、通过教学活动,使学生进一步理解除法的意义。认识除法算式各局部的名称。3、培养学生运用所学知识解决实际问题的才能。教学重点:理解掌握除法算式表示的意
时间:2024-09-09 热度:0℃
《除法的初步认识》教案
《除法的初步认识》教案 《除法的初步认识》教案(精选12篇) 《除法的初步认识》教案篇1 【教学目标】 1.在学生已有的知识和经验的基础上,温故知新,引入除法运算,除法的初步认识1、教案。 2.通过教学活动,使学生理解除法的意义。 3.让学生认识除号,了解除法算式的写法和读法。 【教学重点】 1.理解掌
时间:2024-09-09 热度:0℃
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