浙人美2011版五年级美术上册《传统门饰》评课稿一、课程背景《传统门饰》是浙人美2011版五年级美术上册的一课，通过对传统门饰的学习，旨在培养学生对传统文化的认知和审美能力。本课程通过介绍传统门饰的形式、风格和意义，引导学生理解传统门饰的文化内涵和审美价值，激发学生的创作热情。浮雕画二、教学目标通过本节课的学习，学生将能够：1.了解传统门饰的种类、特点和功能；2.通过观察和比较，分析传统门饰的形式

美术优质课教案美术优质课教案目标：1.了解中国传统门的类别及门饰特点。amadori2.通过对门饰的观察、欣赏，初步学习运用剪纸、绘画形式，创作门饰。远距离遥控器3.培养学生热爱中国文化传统的品质。教学重难点：重点：用绘画、剪纸的形式表现中国传统的门饰。难点：创作的作品表现出传统的装饰风格。橡胶硬度教学准备：学生：彩纸、纸碗、剪刀、勾线笔、双面胶。教师：课件、动画、视频、范画若干。课前预习：3

美术装饰教案5篇美术装饰教案篇1    活动目标： www.hnnn    1、欣赏生活中带有彩条的物品，感受多彩条纹组合搭配出的美。     2、能够大胆创新，初步尝试用横竖粗细等组合的条纹装饰生活中的物品。     活动重难点：     在感受条纹美的基础上，能用不同的彩条纹搭配组合来