情景教学法在初中道德与法治课教学中的运用摘要：随着教育事业的发展，情境教学法受到了初中道法教师的高度重视。道法课程作为一门与学生日常生活有着紧密联系的学科，对学生形成正确三观，提高学生辨别是非的能力有着重要的作用。因此，道法教师要不断改进自身教学水平，提高情境教学法在教学中的有效性。本文研究了情境教学法在初中道法课程中的应用，希望对初中道法教师有所帮助。关键词：道法课；初中生；情境教学；策略引言：