创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者榆次五中： 凤呜大王*　1.我方定义：全 才 ：顾名思义，就是全面发展的人才，根据97版现代汉语词典104页的解释，全才指的是在一定范围内各个方面都擅长的人才。他要求具有广阔的知识储备和多种技能，简单地说就是具有知识综合化、技能多样化、使用变动能力强等特点。它是在特定范围内对各个领域都有所涉猎的知识面广博的复合型人才。专 才 ：根

人工智能正方一辩：人工智能是基于数学、逻辑学、统计学之上，通过经验积累得到学习能力,从而协助人们进行某项工作的操作系统。人工智能与人类智能有着本质区别和根本界限。人工智能是物理过程,而非生物过程；它是模拟人的某种行为，而不是人的行为本身，它不具备人类的自我意识，无法形成一个主观事件。人工智能的优势只不过在某些领域比人类更精确，更稳定，拥有更强烈的计算能力而已.接下来我方将从以下三点论证我方观点.人

徐湘婷资料胡渐彪历年四辩稿(辩论赛材料） 胡渐彪历年四辩稿(辩论赛材料）   正方：网络使人更亲近 马来亚大学   反方：网络使人更疏远 澳门大学   胜方：马来亚大学   胡渐彪：大家好!首先让我先针对对方辩友所犯下的几个错误加以纠正:   第一，对方辩友的第一个论证是说，今天由于网络是人机交流，有了这个人机交流，人们必然忽略人面交流，因此使人更

科学：反映现实世界各种现象的本质与规律的知识体系、    科学技术就是利用“有关研究客观事物存在及其相关规律的学说”能为自己所用，为大家所用的知识。@@对方辩友将科技与人类剥离开来，就是想避开探究科学，寻世界的真相是人类的本能这一事实。请对方辩友注意到，没有人类，就不可能有人类科技的发展。即使是根据对方辩友最wild的假设，科技水平那也是和人类的受灾难程度成反比的。对方辩友应

有袋目辩论赛：产品服务比产品质量更重要辩词反方1辩：谢谢主席，各位评委，各位观众，对方辩友，大家好！我方观点：“产品服务更重要”。阐述如下：首先，所谓产品服务，是指以实物产品为基础的行业，为支持实物产品的销售而向客户提供的无形资产，它贯穿于生产经营活动全过程，其目的是保证客户所购产品效用的充分发挥。产品服务是现代企业打造核心竞争力与形成企业差异化的重要手段。客户购买产品时．不仅购买产品本身，而且希

质询：（传统文化不是一成不变的，存在自身的更新和发展）  1.请问对方辩友传统文化是一成不变的吗？是：那对方辩友的意思是说从远古时期到17世纪现代化没有出现之前，我们的传统文化文字由甲骨文逐渐演变成我们现在使用的行书楷书这不是变化吗？ 是：也就是说，传统文化在历史发展过程中其自身存在更新和发展。不是：也就是说传统文化在古代也存在着其自身形式的更新的改变是吗？是：那在接下来的辩论当中对方辩

对辩时间空间上早于法律强制1.请问对方辩友是否承认遏制校园暴力是基于事故发生之前的?你说不是，难道你方遏制校园暴力要等到事故发生之后才扼腕叹息吗？2.既然如此，请问对方辩友是否承认事后采取措施是无济于事的呢？不是，可说出去的话如同泼出去的水，已经造成的伤害，难道事后的弥补就能弥补回来吗？3. 亡羊补牢，为时已晚，对方辩友是否承认法律强制对于遏制校园暴力具有滞后性？你说不是，那么请你方举例论证告诉我

先正方一辩发言：  正1：主持人、各位老师、各位同学、对方辩友大家好。我方观点是小学生上网好处多于坏处。科技飞快进步时代日异发展,如果不加快脚步,将被时代淘汰.网络融汇了各方面的星系,是一个巨大的资源网.站在社会飞快猛进的浪头上,小学生应从小就学好,掌握网络技巧,开阔我们的视野,增加我们知识量，所以我方观点是小学生上网好处多于坏处。  反方一辩发言：  反1：各位老师

辩论赛：新闻道德比新闻价值更重要（一辩完整稿子）谢谢主席，各位同学，各位评委大家晚上好，刚刚听了对方一辩的立论。虽然我不肯定对方一辩哪些说的是对的，但是我知道对方辩友哪些说错了。新闻道德：从事新闻信息活动的工作者在实践中形成的调整人与人，人与社会之间相互关系的行为规范。其次，它强调什么是真正的新闻，客观，公正，全面。新闻价值：事实满足它之所以成为新闻而具备的素质的总和。我们强调一个事实：新闻价值不

谢谢主席，评委，对方辩友。今天对方的立论很精彩，但可惜的是仍有些许欠缺之处，下面我将指出对方的几个漏洞并改正：第一，对方辩友，以创业的成功率来揣测大学生创业的目的，这不符合实际。而且对方把大学生创业只归结为赚钱，盈利太过于片面了。大学生作为一个特殊的体，他们创业的目的就不可能完全是为了赚钱。有的人是为了积累自己的经验，有些人是为了充实自己的人生，有些人则是为了坚持自己的梦想。例如李彦宏，中国最大

立论部分：正方：第一部分：概念界定：读书不等于看书，读书是带着求知欲进行的阅读辩题解释：对于读书态度的一种倡导，告诉大家，当读一本书不能理解他的意思的时候就多读几遍点评：第一部分可以讲做得很完满，符合立论概念界定和辩题解释的要求，语言简练明晰，为全场定下一个好的基调第二部分：从认知、理解、价值三个层面来进行论述，从认知上看，多读书是悟道的基础，只有书的内容在脑海中留下印象才会在某一天恍然大悟。从理

风流茶说合谢谢主席，对方辩友大家好    请先允许我指出对方辩友的错误之处。家具专卖店设计物探与化探第一，今天对方辩友口口声声说，我们今天的讨论范围是在见义勇为的前提之下，那些因秉着量力而行的观念而见义不为的人不在我们的讨论范围之内。首先，您是不是心虚了？因为你们无法否认这一点，所以便不敢跟我们讨论，只能一个我们跑题的借口来逃避？其次，我们要倡导的是一种价值观念，难道您不要考

见义应当勇为一、立论陈词谢谢主席、评委、大家好！辉县市教育局今天我方观点是：见义应当勇为。“见义勇为”在汉语大词典中的解释是：“看到合乎正义的事便勇敢地去做。”在当今社会它有两种表现形式：一是同违法犯罪行为做斗争；二是抢险、救灾、救人的行为。公安部部长孟建柱说：见义勇为是社会道德的风向标，是维护社会和谐稳定的必然选择。不难理解，见义勇为是一种正义的呐喊，是中华民族美德的传承和发扬。所以我方认为：见

谢谢主席，谢谢品味，谢谢各方观众。刚才对方辩友真可谓是巧舌如簧！然而在你方华丽的辞藻下，隐藏的错误也真是让我们惊诧不已。其一对方辩友误将简单的助人为乐看作是见义勇为，这可是大错特错。其二对方辩友在赞扬她见义勇为的同时，是否也应该深思，如果一个人都没有能力去保证自己的生命安全，那么他有有什么资格去见义勇为呢？这样是否是对自己生命不负责任的一种表现？小样本haipad抗菌药物   

主席、评委，大家好！首先声明我方观点“大学生见义勇为应该奋不顾身”。“见义不为，无勇也。”可见，若一个行为被定义为“见义勇为”就必然有着“奋不顾身”的“勇”在里面。紧要关头，时间就是生命，救人当然更重要，量力而行何为勇？可是对方辩友却一再模糊辩题，激情过后，我要指出对方辩友有失偏颇之处：1原罪感、对方辩友对我方辩友中的奋不顾身理解有失准确，奋不顾身并不等同于鲁莽，流血牺牲。也可以斗智斗勇的。2、“