小学音乐《嘹亮歌声》教学设计教学目标：petri网析出文献电力法修改>病因学1、感受自然界的声音现象与音乐形象的关系，引导学生热爱自然，热爱音乐；人民的期盼2、通过回声游戏，以及歌曲的学习，训练学生的轮唱与合唱技能；3、从游戏到歌曲的学习，完成感性到理性的理解，理解轮唱与合唱；并能用平稳、悠长的气息，有力度比照的优美地演唱。教学重点：优美、有力度层次的轮唱与合唱教学难点：双声部合唱的音准机械振动和

各位老师：合唱教学作为我们最为关心的一项教学内容，她在我们老师眼中既可爱又可恨，爱的是她表现力的丰富、和声的美妙，恨的是我们不能很好地驾驭，鉴于此，我精选了四个优秀案例与大家分享、交流，并对合唱教学做一简单总结，希望大家能够有所收益。（以下案例中标红的地方是我认为大家值得学习借鉴的地方。）案例一：合唱《嘹亮歌声》教学设计教学目标：1．感受自然界的声音现象与音乐形象的关系，引导学生热爱自然，热爱音乐

教学内容：音乐课题：《嘹亮歌声》班级：三年级课时  1地点：课室教学目标 ：1．感受自然界的声音现象与音乐形象的关系，引导学生热爱自然，热爱音乐；革命军人核心价值观2、通过回声游戏，以及歌曲的学习，训练学生的轮唱与合唱技能；3、从游戏到歌曲的学习，完成感性到理性的理解，理解轮唱与合唱；并能用平稳、悠长的气息，有力度比照的优美地演唱。教学重点：通过回声游戏，以及歌曲的学习，训练学生的轮唱

2023年小学三年级音乐教案 2023年小学三年级音乐教案1  教学目标：  1．感受自然界的声音现象与音乐形象的关系，引导学生热爱自然，热爱音乐；  2、通过回声游戏，以及歌曲的学习，训练学生的轮唱与合唱技能；  3、从游戏到歌曲的学习，完成感性到理性的认识，了解轮唱与合唱；并能用平稳、悠长的气息，有力度对比的优美地演唱。莫特  教学重点：优美、

XX三年级音乐下册第五单元教案分析（人音版）  第五单元  音乐会  第一课时：  一、教学内容  .  初步认识吉他、小提琴和法国号。  2.  聆听《我是小音乐家》，感受歌曲轻松欢快的情绪，激发学习兴趣。  3.  在轻松活泼的律动中学会歌曲。  二、教学重点  在轻松活泼的

人音版小学三年级音乐下册《音乐会：嘹亮歌声》教案及教学反思美国洛杉矶大地震教学目标： 1．感受自然界的声音现象与音乐形象的关系，引导学生热爱自然，热爱音乐； 2、通过回声游戏，以及歌曲的学习，训练学生的轮唱与合唱技能； 3、从游戏到歌曲的学习，完成感性到理性的认识，了解轮唱与合唱；并能用平稳、悠长的气息，有力度对比的优美地演唱。 教学重点：优美、有力度层次的轮唱与合唱 教学难点：合唱 一、情境导入

教学目标： 1．感受自然界的声音现象与音乐形象的关系，引导学生热爱自然，热爱音乐； 2、通过回声游戏，以及歌曲的学习，训练学生的轮唱与合唱技能； 3、从游戏到歌曲的学习，完成感性到理性的认识，了解轮唱与合唱；并能用平稳、悠长的气息，有力度对比的优美地演唱。 教学重点：优美、有力度层次的轮唱与合唱 教学难点：合唱 一、情境导入 回声游戏： 1、导入：（课件：出示图片） 青岛大拇指广场猜猜画面上的女孩

人民教育出版社小学三年级音乐上册第一单元《你唱歌 我来和》教学设计一、教材分析： 本节课是人教版义务教育教科书音乐三年级上册第一单元快乐的do re mi中的一节综合活动课，目的在于通过基本的节奏合奏轮奏练习和简单的二声部歌曲轮唱，对学生进行小学阶段合唱练习的初步训练。节奏训练遵循循序渐进之学习规律，从两个声部的简单的节奏模仿到较为复杂的节奏轮奏，以训练学生的节奏稳定性与配合能力。二声部歌曲轮唱练

《嘹亮歌声》教学设计   教学目标 1．感受自然界的声音现象与音乐形象的关系，引导学生热爱自然，热爱音乐；2．通过回声游戏，以及歌曲的学习，训练学生的轮唱与合唱技能；3．从游戏到歌曲的学习，完成感性到理性的认识，了解轮唱与合唱；并能用平稳、悠长的气息，有力度对比的优美地演唱。教学重点：优美、有力度层次的轮唱与合唱教学难点：双声部合唱的音准教学方法：听唱法、练习法、启发

      课  时  计  划    年  　月  日                10  周    1节学科音乐年级三年制作人王小东课题《音乐会》审核人蒋麟教学内容仕途 肖仁福

《你唱歌 我来和》教学设计一、教材分析： 本节课是人教版义务教育教科书音乐三年级上册第一单元快乐的do re mi中的一节综合活动课，目的在于通过基本的节奏合奏轮奏练习和简单的二声部歌曲轮唱，对学生进行小学阶段合唱练习的初步训练。节奏训练遵循循序渐进之学习规律，从两个声部的简单的节奏模仿到较为复杂的节奏轮奏，以训练学生的节奏稳定性与配合能力。二声部歌曲轮唱练习则是将节奏训练运用到实际唱歌教学中。《

歌曲《嘹亮歌声》教学设计是什么课题歌曲《嘹亮歌声》作文与考试本节课时第2课时教学目标1.在演唱《嘹亮歌声》中，实践轮唱的演唱形式及其表现的情绪,激发对唱歌的兴趣。长阳灭门惨案2.正确演唱歌曲,掌握轮唱的演唱方法。3.能为其它歌曲设计编创轮唱形式,提高编创能力 。教学重点南京邮电大学 张代远能正确演唱歌曲，掌握轮唱的基本演唱形式。教学难点处理歌曲《嘹亮歌声》丽水市最新人事任免教学准备电子琴、

《嘹亮歌声》音乐教案教学目标1、感受自然界的声音现象与音乐形象的关系，引导学生热爱大自然，热爱音乐。2、准确填词演唱《嘹亮歌声》的两个声部，争取完成第四句的合唱。3、能完整地轮唱歌曲《嘹亮歌声》。重点难点重点：1、用优美和有力度层次的声音进行轮唱。2、感受强拍休止，弱拍演唱的特点。3、改编第四句的合唱为轮唱。难点：整首歌的轮唱以及最后一句的合唱教学过程一、组织教学​二、发声练习三、复习歌曲《柳树姑