第49卷第6期2021年3月广州化工Guangzhou Chemical IndustryVol.49No.6Mar.2021化学反应工程课程目标达成情况分析*张峰榛，汤秀华，杨虎，李敏娇，叶宇玲(四川轻化工大学化学工程学院，四川自贡643000)摘要：针对以往定性的课程成绩分析，采用目前工程教育专业认证中通行的课程目标达成度定量分析方法，对四川轻化工大学2017届化学工程与工艺专业学生的化学反应

傅里叶红外光谱分析仪日常维护黄观辉，吴剑平，练庆中，周治杰(广东中联兴环保科技有限公司预警事业部，广东广州510000)[摘要]傅里叶红外光谱分析仪凭借监测物质总类多、分析速度快、检出限相对较低、监测覆盖范围广等优点被工业园区有毒有害气体监测系统中广泛应用。本文介绍了傅里叶红外光谱分析仪原理，同时分享一些傅里叶红外光谱分析仪故障排除、日常维护知识，为傅里叶变换红外光谱法更好的服务工业园区提供参考。

学术论文写作The essays Writing课程代码：27410094学分：1学时：16（其中：课堂教学学时：14实验学时：上机学时：课程实践学时:2 ）先修课程：写作学适用专业：汉语国际教育教材：《学术论文写作》，高小和，大学出版社，2006年2版一、课程性质与课程目标（一）课程性质学术论文是表现科学研究成果的重要形式，学术论文的写作方法与规范是大学生所应具备的基本知识和技能，也是对汉语国际

网络安全及软件开发Network Security and Software Development课程代码：06410164学分：3.5学时：64（其中：讲课学时：48    上机学时：16  课外学时: 0 ）先修课程：计算机网络、程序设计基础等适用专业：物联网工程海南建设国际旅游岛教材：《网络安全程序设计》，李红娇主编，清华大学出版社，2017年3月第1版丽绿刺

newcom基于工程教育专业认证的课程目标达成评价方法研究作者：雷娜 唐友福 赵海洋 丛蕊来源：《课程教育研究》2020年第25期高分子材料的应用        【摘要】毕业要求达成度评价是工程教育专业认证自评报告中重要的内容，而课程目标达成度评价是毕业要求达成度评价的基础。本文以“石油钻采机械”课程为例，对课程目标进行了科学梳理，确定了多样化、过程化的评价

化学课程标准理论测试题基础和保证。一、填空题（每空  1 分，共  36 分）5、从宏观到微观、从，表现了化学学科1、化学是在原子、分子水平上研究物质的构成、构造、东博神相发展的趋向。对物质构成的微观研究和定量研究使化学的 一 门 基 础 自 然 科 学 ， 其 特 征 是 研 究 物 质逐渐成为在实验和理论两个方面都获取快速发展的一和。门自然科学。crt2、是一种重要而有效

长久以来，西方特别是美国心理学家，对课程目标的研究基本上遵循的是一条自下而上的道路，以学习为导向，认为身心发展均是学习的结果，因此，以学习过程的研究为着眼点，从中总结出身心发展目标的形成和结构框架。其中有代表性的是布鲁姆(Benjamin. S. Bloom)、加涅(Robert. M. Gagne)、奥苏伯尔(D. P. Ausubel)等人的研究(主要是心理发展目标)。布鲁姆认为，一个完整的课

新课改下的高中语文发展方向初探作者：田文贺来源：《新课程学习·中》2011年第12期        摘 要：通过探析《普通高中语文课程标准》的新课程目标理念及其渗透在各层次目标中的具体要求，深刻领会高中语文新课程改革的发展方向，以便准确把握语文课程改革动态，促进高中语文课程改革长远发展。51ra        关键词：

2023年12月14日发(作者：uygur怎么发音)illustrate 课程目标与毕业要求的对应关系 illustrate 课程目标与毕业要求的对应关系 导语：在学术领域中，课程目标和毕业要求是教育体系中非常重要的两个概念。课程目标指导学生学习的目标和最终掌握的技能，而毕业要求则是学生在学业结束时应具备的知识、技能和能力。本文将探讨课程目标与毕业要求之间的对应关系，并解释它们在教育体系中的重