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焦虑自评量表在中学生中的测试
焦虑自评量表在中学生中的测试折叠篮防砸安全鞋多媒体控制器 随着社会经济社会的发展,中小学生的学业压力以及社会环境等多种因素,使得孩子们易受焦虑的影响,形成焦虑情绪。为了获取科学的诊断评估结果,为学生提供心理上的支持,使学生能够自觉调节情绪抑制焦虑,研究者采用焦虑自评量表在中学生中的测试,以解决学生的整体焦虑情绪问题。 焦虑自评量表是一种心理测量工
时间:2023-11-12 热度:16℃
多元智能评估量表完整
多元智能评估量表(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)由哈佛大学学者加德纳(Howard Gardner)发展出来的多元智能评量(Gardner’s multiple intelligence measurement)。相对于传统智商测验,多元智能评量似乎涵括更广。加德纳突破性地把智能分成至少八个不同的领域:1. 语言智能(Linguistic Intellig
时间:2023-11-08 热度:11℃
资源教室
泉州师范附属丰泽小学资源教室教师实习前思考资源教室是指在普通学校中设置的、专门为有特殊需要的学生提供个别化教学的场所。资源教室方案是一种教育措施,接受辅导的特殊学生大部分时间是在普通班学习一般课程,其余时间到资源教师接受资源教师或特殊教育人员的指导。资源教师方案是由资源教师利用资源教室的设备和其他资源,为学生及教师提供教学协助的计划。我们这一次的实习内容便是在普通学校建立资源教室,针对普通学校中的
时间:2023-10-07 热度:12℃
心理测验技能(四)_真题-无答案
心理测验技能(四)(总分145,考试时间90分钟)一、单项选择题1. 某事件刺激量等于该事件影响程度×( )×该事件发生次数。A.正性事件刺激量B.负性事件刺激量C.全部坏事刺激量之和D.该事件的持续时间2. 社会支持量表的几分钟第5题分( )项计分。A.1B.2C.5D.63. 按照我国常模结果,抑郁症自评量表标准分的分解值为( &
时间:2023-07-15 热度:10℃
高中生领导力技能自评量表的修订与检验
高中生领导力技能自评量表的修订与检验作者:林少惠来源:《中小学心理健康教育》哥本哈根协议2016年第12期 〔摘要〕以卡特和唐森德修订的领导力技能问卷21个项目为蓝本,修订我国高中生领导力技能自评量表,并进行心理测量学分析。广州市某中学1600名高中生接受测验,使用SPSS18.0 软件对所得数据进行分析处理。结果显示,高中生领导力技能自评量表
时间:2023-05-31 热度:35℃
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