植物组织培养中褐变机理和防治措施摘要：褐变现象是指组织培养诱导脱分化或再分化的过程中，外植体组织从表面向培养基释放褐物质而使得培养基逐渐变成褐，外植体随之褐变死亡的现象，褐变现象又称酚污染，在植物组织培养过程中经常出现。对诱导外植体的脱分化和培再分化过程的影响非常大，甚至是影响某些植物组织培养成功与否的关键。褐变主要发生在外植体、愈伤组织的继代、悬浮细胞培养、原生质体的分离与培养等。褐变产物不

愈伤组织褐化问题：植物外植体组织在接种时的切割面会溢泌一些酚类物质，在接触空气中的氧气后其会氧化为相应的醌类物质，产生可见的茶、褐或黑，此即谓“酚污染”。止水铜板根据我个人所做可能有以下原因：1，基本培养基不适合，比如盐浓度太高；2，激素浓度不适合，比太高的话容易造成愈伤组织疏松不结实，甚至水化、褐化；3、培养条件的不适合，比如关照太强，PH值不适合、硬度不够等都有可能引起。  &

植物组织培养中的褐变问题褐化是指在组培过程中，培养材料向培养基中释放褐物质，致使培养基逐渐变成褐，培养材料也随之慢慢变褐而死亡的现象。一、材料为什么会褐化？（一）、酶促褐化酶促褐化是在有氧条件下，酚酶催化酚类物质形成醌及其聚合物的反应过程。组培材料之所以会褐化是因为有些植物（特别是木本植物）体内含有较多的酚类化合物和多酚氧化酶。在正常结构完整的细胞中，酚类化合物与多酚氧化酶是分隔存在的，因此比

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划线引小球褐化原因及防止措施褐变是指外植体在培养过程中体内的多酚氧化酶被激活，使细胞里的酚类物质氧化成棕褐的醌类物质，这种致死性的褐化物不但向外扩散致使培养基逐渐变成褐，而且还会抑制其他酶的活性，严重影响外植体的脱分化和器官分化，最后变褐而死亡的现象。在组织培养中，褐变是普遍存在的，这种现象与菌类污染和玻璃化并称为植物组织培养的三大难题。而控制褐变比控制污染和玻璃化更加困难。因此，能否有效地控

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农业科学在园林植物组织培养过程中褐化现象是普遍存在的，它与菌类污染、过度含水化(即玻璃化)并称为植物组织培养的三大难题，而控制褐化比控制污染和玻璃化更加困难。因此褐化能否得到有效的控制是对某些植物的组织培养能否取得成功起到决定性的作用。在组织培养过程中存在褐化现象的园林植物主要有：蝴蝶兰、银杏、非洲菊、牡丹、芍药、凤梨、瑞香、玫瑰、大岩桐、大花茉莉、倒挂金钟、观赏羽衣甘蓝、花烛、郁金香、飞燕草、风

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