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  • 如何申报国家社科基金教育部课题
    如何申报国家社科基金、教育部课题提纲一、国家级、部级社科基金课题选题的创新。交流课题申报书申报成功的体会和感悟。二、简要点评课题申请书。一、选题的核心是创新.(一)选题题目的创新.“选题比你想象的更重要。”“一个有过失的题目不可能做出有价值的东西。”(李怀义博士)题目的确定又是选题的重中之重(曾天山院长)。题是总纲,目是眼睛,“纲举才能目张”,题目必须应展示课题的核心内容。“酒好也怕巷子深”,否则
    时间:2024-05-27  热度:9℃
  • 关于后现代语境中艺术设计审美范式转向的思考
    关于后现代语境中艺术设计审美范式转向的思考    在当代社会,后现代语境对艺术设计产生了重大影响,并引发了审美范式的转向。后现代语境是指在20世纪70年代之后的当代社会语境,它打破了现代主义的规范和规则,强调个体经验和主观性。在这样的语境下,艺术设计审美范式也从传统的现代主义转向了后现代主义。    传统的现代主义认为艺术设计应该追求功能性、实用性和科技感,
    时间:2024-01-01  热度:15℃
  • 虚拟科学:科学研究的第五范式
    关于世界可以有各种划分,比如:波普尔的三个世界理论(物理世界、精神世界、产品世界),笔者认为从科学研究对象的角度可以把世界一分为二:现实世界和虚拟现实世界(虚拟现实包括想象中的和未来可能发生的情况以及各种符号系统等),波普尔的三个世界基本都是现实世界(尽管精神世界中有想象的成分,但是这种想象不是受控的精确想象,与虚拟现实中的想象不能相提并论),所以他的划分是不周严的。科学自诞生之日起,研究的对象主
    时间:2023-11-24  热度:26℃
  • 哪项属于科学范式数据驱动实验科学基础学习模仿模拟仿真理论模型
    哪项属于科学范式数据驱动实验科学基础学习模仿模拟仿真理论模型姜异康姜大明“范式”(paradigm)这一概念最初由美国著名科学哲学家Thomas Samuel Kuhn于1962年在《科学革命的结构》中提出来,指的是常规科学所赖以运作的理论基础和实践规范,是从事某一科学的科学家体所共同遵从的世界观和行为方式。“范式”的基本理论和方法随着科学的发展发生变化。新范式的产生,一方面是由于科学研究范式本
    时间:2023-11-23  热度:25℃
  • 巴科斯范式及其扩展(BNF)
    巴科斯范式及其扩展(BNF)巴科斯范式及其扩展BNF & Augmented BNF什么是巴科斯范式?巴科斯范式(BNF: Backus-Naur Form 的缩写)是由 John Backus 和 Peter Naur ⾸次引⼊⼀种形式化符号来描述给定语⾔的语法(最早⽤于描述ALGOL 60 编程语⾔)。确切地说,早在UNESCO( )关于ALGOL 58的会议上提出的⼀篇报告中,Bac
    时间:2023-11-23  热度:22℃
  • 教育大数据研究范式的内涵、特征及应用限度
    教育大数据研究范式的内涵、特征及应用限度作者:赵佳丽 罗生全 孙菊电石生产工艺来源:《现代远程教育研究》2020年第04期        摘要:教育研究范式是教育研究体系的重要组成部分,是教育学术共同体对教育研究活动所持有的共同的基本理论、观点和研究规范。在全新的社会历史境遇下,数据和算法共同驱动的教育大数据范式已然生成。教育大数据研究范式作为一种全新的教
    时间:2023-11-23  热度:25℃
  • 大数据技术下的数据驱动教学范式研究
    大数据技术下的数据驱动教学范式研究作者:龙虎 李娜来源:《电脑知识与技术》2018年第20热点文学期        摘要:大数据背景下,数据驱动教学范式是当前的主要教学范式,是有别于早期的农业时代与工业时代经验模仿教学范式和信息时代的计算机辅助教学范式,是教学范式发展的第三个阶段。在梳理大数据技术和数据驱动教学范式概念的基础上,利用文献研究法和系统法对其进行
    时间:2023-11-23  热度:22℃
  • 论大数据背景下科学发展的第四范式
    图灵奖论大数据背景下科学发展的第四范式摘要:进入21世纪,数据的收集、存储、处理技术的发展给大数据时代的到来提供了可能。大数据时代我们能够接触海量数据,对事物的分析可以采取全样本数据模式。事实证明,海量数据的分析方法带来更高的精确性,而这种全样本数据模式也给数据收集带来了混乱,我们允许这种收集过程中的不精确性。海量数据+混乱=思维的变革,研究的目的从因果性转向相关性,这是大数据时代的思维核心。思维
    时间:2023-11-23  热度:25℃
  • 四种科学范式
    四种科学范式最近看了⼀篇⽂章,关于Few-shot Learning的综述,看到作者有第四范式的研究者。这个名字让我联想到了之前帮导师做《机器学习》课程PPT时查阅到的⼀些资料,整理了⼀下写在这⾥。ps. 如导师所⾔,⼲的事⼉都不⽩⼲,总会有⽤的。。是真名士自风流范式“范式”(paradigm)这⼀概念最初由美国著名科学哲学家Thomas Samuel Kuhn于1962年在《科学⾰命的结构》中提
    时间:2023-11-23  热度:25℃
  • pvq→r合取范式过程
    pvq→r合取范式过程    合取范式(Conjunction normal form简写为CNF)是一种布尔表达式的标准式,它有着标准正则形式及表达其真值的能力。CNF可以将任意布尔式转化为一系列的析取范式组成,它表示的意义与原布尔式完全一致。法律关系本座说网趣电影    CNF将布尔表达式表示为谓词逻辑析取范式的组合,由两个部分组成:前缀(prefix)
    时间:2023-11-23  热度:30℃
  • 如何深刻认识世界百年未有之大变局
    当前世界疫情和传统安全风险相互交织,全球治理体系和国际格局加速调整。在世界之变、时代之变、历史之变的百年未有之大变局下,和平与发展的时代主题也正面临着严峻的挑战。世界既不安宁也不太平,国际格局加速演变,国际秩序正在深刻塑造,地缘政治博弈日趋加剧,全球发展的深层次矛盾突出且复杂多变,如何在百年变局当中把握大局,抓住机遇期,顺势而为,乘势而上?需要共同探讨大变局下对世界发展、人类社会演进等方面的影响,
    时间:2023-11-13  热度:15℃
  • 注意的操作定义一、任务定义注意(一)什么是任务定义注意...
    注意的操作定义一、任务定义注意(一)什么是任务定义注意任务定义注意:在实验控制条件下,对某些刺激值或刺激维度而非其它刺激值或刺激维度的反应。即只要被试正确地执行了某项任务,就被认为在注意了。此概念常用在关心注意的结果而非注意本身的实验中。档案2013(二)任务定义注意的关键问题1.避免任务定义注意与注意机制的混淆寻隐者不遇教学设计2.避免维度任务定义注意与维度值任务定义注意的混淆任务定义注意应被看
    时间:2023-11-08  热度:28℃
  • 科技产业革命下的技术经济范式向信息技术范式的转变
    张震寰科技产业革命下的技术经济范式向信息技术范式的转变内容摘要:技术经济范式是因科技产业革命引起的技术创新对宏观和微观经济的结构和运行模式进行变革后所形成的经济格局。在技术经济范式形成及转型过程中,科技产业革命的决定性作用是通过“关键生产要素”的变迁实现的。最深刻的技术经济范式变革是传统的技术经济范式向信息技术范式的转变,这种转变是由信息技术革命促成的。关键词:科技产业革命技术经济范式信息技术革命
    时间:2023-11-08  热度:15℃
  • 教育叙事研究法
    教育叙事研究法教育叙事研究法(ENR)是一种以叙事研究为理论基础的实证研究方法,旨在在教育学习环境中开展关于学习体验的研究。ENR可以被认为是一种混合访谈和归纳研究的综合方法,它构筑叙事的研究议程,以涵盖关于个体和环境的关系的具体和晦涩的概念,从而构建教育研究领域的叙事范式。本文将讨论ENR有关研究计划,研究范式,选择研究对象,收集研究材料,数据分析和报告,可在什么样的研究方法。一、研究计划:1.
    时间:2023-11-05  热度:8℃
  • 数据库三大范式及E-R图
    数据库三⼤范式及E-R图数据库三⼤范式(1NF,2NF,3NF)及ER图力元新材>鬼神世界设计关系数据库时,遵从不同的规范要求,设计出合理的关系型数据库,这些不同的规范要求被称为不同的范式,各种范式呈递次规范,越⾼的范式数据库冗余越⼩。⽬前关系数据库有六种范式:第⼀范式(1NF)、第⼆范式(2NF)、第三范式(3NF)、巴斯-科德范式(BCNF)、第四范式(4NF)和第五范式(5NF,⼜称完美范式
    时间:2023-10-13  热度:16℃
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