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> TAG信息列表 > 苍蝇
一种除蝇药制作方法[发明专利]
(10)申请公布号 (43)申请公布日 2014.04.16C N 103719160A (21)申请号 201410003902.0(22)申请日 2014.01.06A01N 63/02(2006.01)A01N 25/02(2006.01)A01P 19/00(2006.01)A01P 7/04(2006.01)A01N 53/08(2006.01)A01N 43/16(2006
时间:2024-06-02 热度:10℃
统编版四年级下册第5课《琥珀》知识点汇总
统编版四年级下册第5课《琥珀》知识点汇总一、学习目标1.会认“琥、珀”等11个生字,会写“吼、脂”等15个生字。2.有感情地朗读课文,了解课文主要内容。3.理解琥珀的形成过程及形成必须具备的条件和科学研究价值,激发学生探索大自然奥秘的兴趣。4.学习查资料,根据文章信息进行合理的推测。初步感受作者生动形象的想象和科学严谨的推理相结合的行文特点,从而感受语言的文艺性与思维的严密性。二、作者简介柏吉尔(
时间:2024-01-01 热度:18℃
小学四年级下册语文《琥珀》教案范文3篇
小学四年级下册语文《琥珀》教案范文3篇老师是辛勤的园丁,每天为学生们的学习而操劳着。今天小编为大家整理了一份关于小学四年级下册语文《琥珀》教案范文,供大家阅读参考。小学四年级下册语文《琥珀》教案范文一教学目标1.认识“琥、珀”等11个生字,会写“怒、吼”等15个字,会写“怒吼、松脂”等17个词语。2.默读课文,提出不懂的问题,尝试自己解决。3.试着用自己的话说说琥珀的形成过程。4.联系琥珀形成的过
时间:2024-01-01 热度:11℃
成都市2020版语文四年级下册课外阅读专项测试卷(一)C卷
成都市2020版语文四年级下册课外阅读专项测试卷(一)C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读阅读提升。《巨人的花园》选段巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么肯到
时间:2023-11-12 热度:15℃
《苍蝇》中的顿悟及象征意义分析
fsr《苍蝇》中的顿悟及象征意义分析作者:吕千平 王萌 宫昀世代交叠模型来源:《传媒论坛》2018年第17期丙硫咪唑 摘 要:《苍蝇》是20世纪著名短篇小说家凯瑟琳·曼斯菲尔德(1888~1923)的优秀作品之一,其中顿悟的写作手法及各种意象的象征意义是这部作品的两大特。从这两方面对这部作品进行解读能让广大读者对其有更深刻的理解。
时间:2023-11-06 热度:12℃
科技作文写动物
人文件加密存储奋进的旋律评价类是最聪明的动物,因为人类会思考,人类从周围发现许多,并且总结出些什么。比如人类的发明,人类的发明有许多是从动物身上观察发现、研究而出的。人类的发明――来自动物的灵感船和潜艇,来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变龙的变本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科
时间:2023-10-12 热度:17℃
动物的英文翻译
狮子——lion 豹——leopard 熊猫——panda 老虎——tiger 狼——wolf 斑马——zebra 公牛——bull 母牛——cow 小牛——calf 水牛——buffalo 山羊——goat 绵羊——sheep 羊羔——lamb 熊——bear 骆驼——camel 鹿——deer 大象——elephant 狐狸——fox 长颈鹿——giraffe 马——horse 猪——pig
时间:2023-10-04 热度:18℃
各种动物生命周期
各种动物⽣命周期各种动物寿命1.⼈类——⼀般100年左右⼈类(human)是⼈的总称。⽣物学上,⼈被分类为真核总界 动物界 后⽣动物亚界 后⼝动物总门 脊索动物门 脊椎动物亚门 ⽺膜总纲 哺乳纲 真兽亚纲 灵长⽬ 类⼈猿亚⽬ 狭⿐猴次⽬ 类⼈猿超科 ⼈科 ⼈亚科 ⼈族 ⼈属 智⼈种。⼈可以从⽣物、精神与⽂化等各个层⾯来定义,或是这些层⾯定义的结合。⽣物学上,⼈被分类为⼈科、⼈属、⼈种,⼀种⾼级动物
时间:2023-10-04 热度:14℃
动物的语言
大千世界,无奇不有,人类有人类的的语言,动物也有它们的共同的语言。你知道吗,它们的语言很特殊哦!它们会说些什么呢?企业医生老鼠说:唉,成天为了点吃的喝的担惊受怕能不老吗?也是,老鼠生来就是以偷为生,成天吃的喝的担惊受怕,能不老吗?这句话真有意思,顾名思义,就这样阴差阳错的理解了。老鼠生来以偷为生,说不定哪一天就命丧虎口了。成天担惊受怕的蛮可怜的。猪说:吃啥补啥,我若不聪
时间:2023-10-02 热度:14℃
蚂蚁和蜘蛛续写作文(共10篇)
蚂蚁和蜘蛛续写作文(共10篇)作文,蜘蛛,蚂蚁,续写篇一:写观察蜘蛛的作文写观察蜘蛛的作文(224500)江苏省盐城市滨海县第二实验小学杨佳慧指导老师施林周末,我回了老家。傍晚,我去厕所时撞在了一张蜘蛛上,满脸黏稠的东西弄得我很恼火。我来棒子,只三两下就打掉了蜘蛛。第二天早上,我又去厕所。“咦,蜘蛛明明昨晚被我打掉了,怎么又出现了?”想到这儿,我又来木棒准备打掉它。蓦地,我想起一篇文章叫《第八
时间:2023-10-02 热度:16℃
小学体育教案除“四害”、防疾病、保健康
ISO项目管理、除“四害”、防疾病、保健康 教育主题健康行为与生活方式。教学对象小学1——2 年级(水平一)。教学内容1.知道蚊子、苍蝇
时间:2023-10-01 热度:20℃
病媒生物防制宣传资料精编版
公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-9018)病媒生物防制宣传资料病媒生物危害和防制知识宣传资料一、什么叫四害 四害具体是指老鼠、苍
时间:2023-09-27 热度:13℃
病媒生物防制宣传资料全
病媒生物危害和防制知识宣传资料手机报网站一、什么叫四害? 四害具体是指老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂,这四种生物对人类可谓有百害而无一利,所以在我国被称为“四害”。 二、四害对人类有哪些危害? 四害对人类最大的危害,是传播疾病。高要市第二中学(1)老鼠可通过寄生蚤、尿、血液等传播鼠疫、钩端螺旋体病、恙虫病、斑疹伤寒、流行性出血热等疾病;(2)苍蝇通过体毛
时间:2023-09-27 热度:17℃
四害
“四害”主要指鼠害、苍蝇、蟑螂、蚊虫。鼠害的危害主要是传播疾病,啃咬家庭物品,造成巨大的损失。其防治鼠害的措施和方法:以综合防治为主,如在搞好环境卫生,减少可被老鼠利用的水、食品、隐蔽场所的同时,也可使用新型驱鼠剂进行家居室内鼠害的防治。苍蝇是人们最熟悉而又很厌恶的昆虫,它对人体危害很大,如传播疾病、搔扰人类,苍蝇在室内飞来飞去,令人烦恼。其防治措施和方法:A、做好环境卫生,控制蝇类孳生场所,使其
时间:2023-09-27 热度:16℃
7.1、病媒生物防制工作(除“四害”)
(一)病媒生物防制(除“四害”)管理人员名单(二)病媒生物防制(除“四害”)消杀合同等文件(三)病媒生物防制(除“四害”)消杀记录或用药登记2012年度病媒生物防制(除“四害”)管理人员名单吴文生:负责教学楼、实验楼李运贵:负责食堂、商店、卫生间唐春树:负责学校周围李冬连:技术顾问各班班主任:负责所属班级  
时间:2023-09-27 热度:17℃
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