幼儿园大班社会活动教案《龙的传人》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日远程会诊序言高士传下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际

《龙的传人》教案4篇 《龙的传人》教案 篇1  教学目标  1.初步了解龙的文化、历史，以及在中华民族传统中龙的特殊地位，知道龙的各部位的动物原型与象征意义。  2.通过教学培养学生与人合作，小组探究学习的能力。通过塑造一个龙的新形象，培养学生的想象力和创造力。  3.引导学生体会龙的，树立自己的民族，以我们是龙的传人为荣。通过集体完成一件美术作品，培养学生

《龙的传人》大班音乐教案 奇伟鞋油    活动目标：     1、欣赏龙的形象、彩和姿态了解龙的象征意义     2、通过看看、学学、玩玩了解有关龙的民族风情体验游戏带来的快乐     3、鼓励幼儿大胆仿编歌曲根据歌曲内容用恰当的动作表现     4、认真倾听并积极参与歌唱活动 &nbs

追随幼儿兴趣，支持持续探究 ——以大班“龙的传人”幼生活动为切入点一、活动背景：在大班《我是中国人》的主题下，我们班幼儿在了解民间艺术中自发产生对中国舞龙制作的兴趣。舞龙制作对于5-6岁幼儿有一定挑战，为此通过家园合作、师生互动等支持幼儿利用各种材料制作了中国舞龙。让幼儿在幼生活动中感知龙是中华民族传统文化的象征，培养他们的合作意识、协调能力、坚持力，在扭、挥、举等多种姿势中锻炼他们的臂力、灵活性

2008年度“国家精品课程”申报表（本科）规划功能分区神经元模型推荐单位中南大学所属学校中南大学（部属）课程名称大学体育课程类型□理论课（不含实践）□理论课（含实践）■实验(践)课所属一级学科名称教育学所属二级学科名称体育学课程负责人黄益苏申报日期2008.03中华人民共和国教育部制二○○八年三月填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次

客家 舞龙舞狮游戏在幼儿园中的传承与运用棱光实业摘要：近年来，传统文化在幼儿园中的传承和运用已经成为一种潮流，这样幼儿不仅能够在活动中得到领域发展，还能提升对民族文化遗产的认识程度。舞龙舞狮是客家人喜庆节日时重要的一项活动，也是一种流行很广的民间体育活动。《幼儿园教育指导纲要》中提出：要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。本文

关于改革竞技舞龙运动竞赛规则的设想作者：章海晨极限空间下载来源：《商情》中国领导团队新阵容拉碗2008年第40期        【摘 要】竞赛规则是竞赛的准则和杠杆，具有导向作用，是技术发展方向的指南，技术的发展又能促进竞赛规则的不断完善。本文依据中国舞龙竞赛规则和近几年来舞龙裁判工作的经验与教训，从竞技舞龙运动发展与竞赛规则间的制约关系着手，探讨了现行竞

开平的民风习俗和习俗的来历特点反光道钉 悬赏分：0 | 解决时间：2007-8-12 15:15 | 提问者：輫輫侳 最佳答案 孔雀开平的春节习俗    碉楼之乡----开平市。它比邻港澳，地处珠江三角洲西南部，是全国著名侨乡。开平的碉楼潭江、苍江相会，穿流而过，水深河宽，环境优美，景宜人，所以又名孔雀开平。    如大多数人一样，开平人很注重新年的团聚，

碎花刀刀幼儿园民间游戏《舞龙》教案设计及活动反思火花塞中心电极  龙是炎黄子孙象征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，又广为流传的民间艺术活动。每逢重大节日、庆祝活动的时候，我们当地就会以舞龙来表达喜悦的心情。深受众，特别是孩子们的喜爱。经常能看到孩子们模仿着舞龙的动作，乐此不疲。为了让孩子们进一步了解和喜爱本乡本土的文化艺术，因此，我们组织幼儿开展“舞龙”主题活

班级空气雾化喷嘴大班任课教师活动日期活动名称社会：《客家文化艺术—舞龙》活动形式/地点集体/教室预设目标1.通过多人配合创编各种舞龙的方法，培养相互合作的能力。2.学会使用肢体动作配合和舞龙。3.激发对客家舞龙活动的兴趣，体验活动的快乐及成功的喜悦。教具准备红旗、舞龙视频、客家舞龙文化讲解视频。钾霞石活动过程一、创设情境，激趣导入。1.出示舞龙的视频画面，引起幼儿的兴趣。师：他们在干什么?我们在过

弘扬龙文化，传承龙的精神-------------谈我校校本课程舞龙，又称龙舞（龙灯），汉族民间舞蹈形式之一，流传于中国很多地区。在传统习惯中，人们把“龙”当作吉祥的化身，每逢喜庆节日，各地都有“玩龙灯”的传统，龙舞流传历史悠久，在汉代已有记载。龙舞运动是深受人们喜爱的民族传统项目。一、我校舞龙运动发展的特点（一）以社区带动，走进校园我校是一所新村学校，地处花园社区。花园社区是全民健身搞得很成功的

人教版小学五年级语文上册1－8单元日积月累第一单元    一日无书，                  。                        （ 

武术研究2021年6月第6卷  第6期舞龙舞狮运动的起源、嬗变与传承发展袁  旭广东财经大学体育部，广东    广州    510320摘  要：舞龙舞狮作为我国优秀的非物质文化遗产项目，在现代化的过程面临着继承与传扬的困境。对舞龙舞狮运动的起源、沿革进行分析，提出传统舞龙舞狮运动现代化的传承路径，以使传统文化回归民众生活，

防暴摄像机障碍舞龙名词解释    障碍舞龙是一种在传统舞龙基础上进行改进和创新的表演形式。表演者们在事先准备好的障碍物和道具中进行舞龙表演，并通过跨越、穿过、绕过等方式来展现龙的形象和特点。蒸纱机富氧设备>制作交通工具    障碍舞龙的障碍物通常包括高杆、低栏、水桶、火堆等，而道具则包括纸糊的巨龙、龙眼、龙须、龙鳞等。表演者们通过身穿特制的舞龙服来展现龙的形

赣南客家舞龙舞狮民俗体育表演文化传承发展研究作者：汪淑玲 罗显阳刺辊来源：《当代体育科技》2016年第30期        摘 要：该文从民俗体育的视角对赣南客家舞龙舞狮民俗体育表演文化的内涵、发展困境、保护传承价值与发展对策等进行研究，以促其更好的保护和传承发展。以及对赣南客家舞龙舞狮民俗体育表演文化传承发展；坚持传承创新，主动做好保护性发展，坚持面向学校