死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,防病毒卡死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,chunqingint渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。市场营销课程设计阿基米德牛问题  公元前３世纪下半叶古希腊科学

俄勒冈州火山爆发[文件] sxwtcx0022.doc[科目] 数学稻壳灰上海往事巩俐[关键词] 问题/阿基米德[标题] 阿基米德牛问题黎娜维多[内容]造船技术公元前３世纪下半叶古希腊科学家阿基米德在论着《牛问题》中记载了本问题。原文用诗句写成，大意是：西西里岛草原上有一大牛，公牛和母牛各有４种颜。设Ｗ、Ｘ、Ｙ、Ｚ分别表示白、黑、黄、花的公牛数，ｗ、ｘ、ｙ、ｚ分别表示这白、黑、黄、花的