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  • 基于冷战时期中美苏三角关系分析当前全球化背景下中美俄三边关系的...
    基于冷战时期中美苏三角关系分析当前全球化背景下中美俄三边关系的特点摘要一、三角关系与三边关系的区别“三角关系”与“三边关系”的概念是分析国家间相互关系模式的两个方法论,这两者相互联系有存在区别。研究“三角关系”的先驱洛厄尔·迪特默将三角关系划分为以下三种类型: 而“三边关系”相对“三角关系”而言则较为松散,即一对双边关系的变化对剩余两对栓边关系的影响都是有限的,此外,三边关系不具有根本对抗性,呈现
    时间:2024-01-01  热度:17℃
  • 江苏省启东中学2020届高考历史专项复习:冷战的结束及启示(1)含答案_百...
    冷战的结束及启示课后练习(1)1. 2009年11月10日戈尔巴乔夫在英国《泰晤士报》上撰文称:“今天,地球面对另一个威胁。气候危机就是把我们和未来分隔开来的墙。就像德国人民宣告团结的决心那样,世界公民今天正要求采取行动,应付气候变化,和纠正围绕它的严重不公正情况。”他所说的“德国人民宣告团结的决心”是指(  )A.德国法西斯势力彻底消失      &nbs
    时间:2024-01-01  热度:19℃
  • 学案2:第25课 两极世界的形成
    第25课 两极世界的形成学习目标1.掌握战后世界主要国家政治力量对比的变化、美苏“冷战”在政治、经济、军事方面的表现;了解德国的分裂、朝鲜半岛的分裂、朝鲜战争、越南战争、古巴导弹危机等基本史实,正确分析“冷战”的影响。2.通过对战后初期国际关系的了解和分析,明确一个国家在国际关系中的地位归根结底是由该国的综合国力决定的,以此激发为国奋斗的热情。预习检测一、从盟友到对手1.美苏关系恶化:(1)二战后
    时间:2024-01-01  热度:14℃
  • 试析卡特政府裁军政策
    在美苏冷战期间,美国政府的裁军政策逐渐成为美国外交政策中的重要组成部分,这个特点因卡特对“人权”的强调而在其任内更加显著。卡特试图通过具有“缓和”特点的裁军政策遏制苏联的进攻态势,并以保护人权的姿态改善美国政府的形象。卡特政府上台后,其核裁军政策与限制军售政策作为对外政策中的重要支撑渐渐浮出水面,其中限制战略武器会谈(SALT )和第13号总统令与常规武器转让会谈(CAT )分别代表了卡特政府对核
    时间:2023-11-19  热度:20℃
  • 2019年中考历史总复习 第一部分模块五 世界现代史 主题三 冷战和美苏...
    亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……主题三 冷战和美苏对峙的世界1.[2017重庆A卷]《新全球史》中说:“世界开始重建,而另一场战争也开始了。曾经击败德国和日本的联盟也解体了,在很短的时间里,美国和苏联及其各自的盟国在冷战中已经摆好了作战的姿势,开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。”它表明(  )A.为反法西斯建立的联合国在战后迅速
    时间:2023-11-16  热度:16℃
  • 二战后东西方两大阵营关系演变的几个阶段
    二战后东西方两大阵营关系演变的几个阶段武警8674部队作者:安慧敏来源:《中学政史地·初中》2008年第06信道增益期        第二次世界大战的结束,把经过这场厮杀而崛起的美苏两大国,推到了崭新的国际格局的中心。美苏两国根据当时的国际局势和自身的实力与需要,制定了新的战略,开始了国际关系的一个新阶段。美国凭借雄厚的经济、军事实力,使其称霸世界的政治野心
    时间:2023-10-09  热度:14℃
  • 2021版新高考选考历史(人民版通史)一轮复习精练习题高效作业:第十五单 ...
    (建议用时:45分钟)一、选择题1.1945年9月,美、英、苏、法等国外交部部长在伦敦会晤。法国主张肢解德国,苏联外长莫洛托夫否决了把鲁尔和莱茵从德国分离的提议,美、英代表比苏联的态度稍微缓和一些,但是,对于肢解德国的方案却坚决反对。这表明(  )A.意识形态的差异起决定作用B.国家利益的分歧影响国际关系C.西欧国家希望摆脱美国控制D.美苏两国逐渐从合作走向对抗解析:选B。据材料“法国主
    时间:2023-09-25  热度:15℃
  • 冷战史专题
    一、名词解释:1冷战:冷战是“指以二次世界大战之后苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的西方阵营全面对抗的一种现象。这种对抗除了直接的大规模的军事冲突外,还涉及政治、军事、经济和意识形态等一切领域,是一种以和平形态表现的战争”。2杜鲁门主义:1947年3月12日,美国总统杜鲁门在国会参众两院联席会议上发表一个演说。在该演说中,杜鲁门公开提出在全世界范围内对苏联和共产主义力量进行反击,并提出向希腊和土
    时间:2024-01-03  热度:7℃
  • 美苏两极格局的形成与瓦解
    美苏两极格局的形成与瓦解                      学习目标1.掌握战后世界主要国家政治力量对比的变化、美苏“冷战”在政治、经济、军事方面的表现;了解德国的分裂、朝鲜半岛的分裂、朝鲜战争、越南战争、古巴导弹危机等基本史实,正确分析“冷战”的影响。2.通过对战后初期国际关系的
    时间:2024-01-01  热度:11℃
  • (浙江选考)2021版新高考历史一轮复习专题六第13讲美苏争锋课后达标检测人民版
    第13讲 美苏争锋(建议用时:45分钟)一、选择题1.1946年9月19日,丘吉尔在苏黎世大学发表题为《欧洲的悲剧》的演讲,他强调:“为把这项急迫的任务完成好……英联邦、强大的美国,而且我真挚地希望还有苏联,都应该成为新欧洲的朋友和保护者。”这说明丘吉尔(  )A.主张建立包括美苏的欧洲合众国B.认为欧洲联合是欧洲自己的事情C.主张英国在新欧洲之外发挥作用D.认为欧洲统一需要各国力量帮助
    时间:2023-08-01  热度:15℃
  • 2019-2020学年高中历史 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势单元综合检测(八)(含解析
    单元综合检测(八)(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·福州高一检测)下图是20世纪40年代后期苏联的一幅漫画,画上右下方文字是“EUROPE(欧洲)”。该漫画的主旨是(羞耻心  )A.抨击杜鲁门主义的“冷战”叫嚣B.阻止柏林危机的扩大蔓延C.揭露马歇尔计划的阴谋实质D.反对北约集团的战争政策解析:选C。据材料“20世纪40年
    时间:2023-07-21  热度:13℃
  • 读《两霸争雄——美苏冷战时代及后冷战时代》有感
    读《两霸争雄——美苏冷战时代及后冷战时代》有感新昌鼓山中学      徐红素  领导者的作用一、我什么会读本书?读此书纯粹是因为任务驱动下的随机选择。为了要完成戴老师三期省培研修培训重要主题有关《美苏争锋》的说课,我了一些相关的书籍进行阅读,以便更深入地了解这段历史,此书是我到的其中一本电子书,它又有幸成为我最先点开进入阅读的第一本书。二、这本书写了什
    时间:2023-07-17  热度:17℃
  • 岳麓版必修一第24课 两级对峙格局的形成 选择题练习
    第24课选择题一、单选题(共50题;共100分)1.美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说中指出:“我们的政策是不反对任何国家、任何主义,而反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。美国政府应尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路……”为此美国实施了(  )            A. 杜鲁门主义      &n
    时间:2023-07-01  热度:14℃
  • 第七讲 二战以来的国际关系(1945-至今)
    第七讲 二战以来的国际关系(1945-至今)搜索评价1、二战后至苏联解体前国际关系格局主要是美苏两极冷战的格局,但是从六十年代末开始世界出现向多极化发展的趋势;苏联解体后,特别是世纪之交,世界多极化趋势加快;但是直到现在世界格局最终局面仍未形成,世界仍处在多极化演变进程中。贝叶斯定理2、冷战是指二战后美苏为称霸世界而进行的除战争之外其他一切手段的的对抗。一部分 战后国际关系一、美苏冷战格局形成(1
    时间:2023-07-01  热度:12℃
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