新媒体背景下大学生网络媒介素养现状及其提升建议洞口墨晶石雕摘要：现在已经进入网络信息时代，网络已经逐渐融入人们的生产生活。人们对网络的认知操作能力和批判创新能力并没有明显改变和相应提高，尤其是在大学生中。大学生作为未来社会的主力军和互联网的主要使用者，勤于思考，勇于创新，但缺乏对信息的鉴别和批判能力，对信息的理解和判断会受到限制。这些负面影响不仅干扰了大学生的思想和日常学习，而且降低了他们自我思考

浅析传统媒介与网络媒介的互动作者：张玲璐来源：《新闻世界》2012年第10期        回看天际下中流【摘 要】本文以“郭美美事件”为例，通过对传统媒介如何整合网上舆论，扩大舆论的影响力；传统媒介起到“接力棒山东省主体功能区规划”的作用；网络媒介善于吸收传统媒介精华；传统媒体等舆论领袖积极参加网络讨论等方面的分析，探讨了传统媒介与网络媒介是怎样互动的。通

新时代领导干部网络媒介素养的提升路径    随着互联网技术的不断发展，网络媒介已经成为人们获取信息、进行交流的重要途径。特别是在新时代，网络媒介扮演着更为重要的角，对于领导干部来说，提升网络媒介素养已经迫在眉睫。本文将探讨新时代领导干部网络媒介素养的提升路径。透水石    一、积极参与网络媒介    想要提升网络媒介素养，必须积极参与网

3-6岁幼儿使用网络媒介的现状、危害分析及对策作者：吴泳琪 冀秋阳疑罪从无来源：《广东教学报·教育综合》2020年第133期石门实验学校        【摘要】互联网时代的到来给人们的生活带来极大的方便，也为幼儿发展提供了绝佳的资源。目前学龄前儿童对网络媒体的使用率呈上涨的趋势。但是，这个年龄段的幼儿处于身心快速发展但严重缺乏辨识力的阶段，网络这把双刃剑极易