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初中语文教师招聘面试《社戏》试讲稿(逐字稿)
初中语文教师招聘面试《社戏》试讲稿爱尔朗分布【试讲课文】我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿,倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康健,但母亲也已分担了些家务,所以夏期便不能多日的归省了,只得在扫墓完毕之后,抽空去住几天,这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏僻的,临河的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。但
时间:2023-09-18 热度:11℃
社戏学案(老师)
第16课《社戏》学案(老师用)课型:新授 主备人:李秀媚 审核:初一语文备课组学习目标:1,整体感知课文大意,简要概括其内容。2,学习对人物描写的方法。3,理解景物描写对表达中心思想的作用。穷富论4,体会文章表现的热爱农村、热爱劳动人民的思想感情。学习重点:1,整体感知本文的主要内容和主题思想。 2,学习
时间:2023-09-18 热度:11℃
《社戏》课下注释(部编版语文)
部编版《社戏》课下注释①选自《呐喊》(《鲁迅全集》第一卷,人民文学出版社2005年版)。有删节。社,在绍兴指一种居住区域,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。②【消夏】避暑。③【归省】指出嫁的女儿回娘家看望父母。省,探望、问候(多指对尊长)。西南联合大学④【秩秩斯干幽幽南山】语出《诗经·小雅·斯干》。意思是潺潺的山润水,深远的南山。秩秩,水流的样子。斯,这个。干,山润。幽幽,深远。旧时孩子上学一般要
时间:2023-09-09 热度:10℃
2023春统编版八下语文考点梳理与集训:《社戏》练习(含答案)
社 戏一、基础知识1.阅读下面的文字,完成后面小题。hanyiying平桥村只有一只早出晚归的航船是大船,决没有留用的道理。其余的都是小船,不合用;央人到邻村去问,也没有,早都给别人定下了。外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮叨起来。母亲便宽慰伊,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多,一年看几回,今天就算了。只有我急得要哭,母亲却遏力的zhǔ fù我,说万不能装模装样,怕又招外祖母生气,又不准和别人一同去
时间:2023-09-09 热度:15℃
部编初中语文八下《社戏》课时作业
社戏1.下列句子中加粗字的字音或字形完全正确的一项是( )A.一出门,便望见月下的平桥内泊(bó)着一支白蓬的航船,大家跳下船,双喜拨前蒿(gāo),阿发拨后蒿(gāo)。B.容不得束缚,容不得羁绊(pàn),容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。C.第一大雁一旦来到这里,它们便向每一个迁徒(xǐ)的雁喧嚷着发出邀请。D.在山无瑕号事件麓、沟壑(hè)、河谷、湖泊、海
时间:2023-09-09 热度:12℃
社戏【2023春统编版八下语文考点梳理与集训】(教师版)
社 戏一、基础知识1.阅读下面的文字,完成后面小题。平桥村只有一只早出晚归的航船是大船,决没有留用的道理。其余的都是小船,不合用;央人到邻村去问,也没有,早都给别人定下了。外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮叨起来。母亲便宽慰伊,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多,一年看几回,今天就算了。只有我急得要哭,母亲却遏力的zhǔ fù我,说万不能装模装样,怕又招外祖母生气,又不准和别人一同去,说是
时间:2023-09-08 热度:11℃
2020年人教版八年级语文下册第一单元1《社戏》同步测练(含答案)
社 戏一、基础演练1.下列词语的字形和加点字的注音全部正确的一项是(C联想家悦h3605)A.归省(xǐng) 赤膊 行辈(xíng) 撺掇B.凫水(hú) 依稀 潺潺(chán) 疏郎C.蕴藻(zǎo) 皎洁 旺相(xiàng)&
时间:2023-09-08 热度:13℃
鲁迅先生作品
民以何食为天小毛孩夺宝奇缘鲁迅先生作品 鲁迅是中国的伟大作家,是伟大的革命家、思想家和文学家。他一生写下了许多不朽的作品,给予我们启示。 从小学到高中,鲁迅的作品无疑是让我印象最为深刻的。我曾经读过《故乡》、《孔乙己》、《阿长与〈山海经〉》、《藤野先生》、《祝福》等十几篇散文,让我们学会面对苦难而奋斗。 我感受最深刻的是
时间:2023-08-26 热度:10℃
2023年七年级下册语文第四单元知识点归纳
七年级下册语文《第四单元》知识点整理人教版菲比 凯茨 一、字词长会口大桥 惮(dàn) 踱(duó) 归省(xǐng) 行辈(hánɡ) 撺掇(cuān duō) 凫水(fú) 潺(chán ) 曳屋许许声(yè hǔ) 絮叨(xù dāo ) 怠慢(dài) 蕴藻(yùn zǎo) 懈(xiè) 屹立(yì) 舀(yǎo) 吁气(xū) 家眷(j
时间:2023-08-19 热度:37℃
社戏的主要内容和中心思想是什么
社戏的主要内容和中心思想是什么《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说,作者以饱含深情的笔墨,刻画了一农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。《社戏》主要内容小说以作者少年时代的生活经历为依据,用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看京戏,一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏
时间:2023-07-21 热度:11℃
部编版八年级下册语文全套导学案、教案
1社戏课题社戏课型新授课课时安排北京高校对超期学生发逾期警告2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标知识与技能1.积累词语。2.了解生动形象的人物描写与景物描写。3.感知内容,感悟中心过程与方法1.学习作者根据文章中心的需要妥善安排详略的写法。2.体会景物描写对表现人物心情乃至全文中心的作
时间:2023-07-21 热度:7℃
鲁迅《社戏》点评与赏析
企业财务通则鲁迅《社戏》点评与赏析 鲁迅先生的社戏,我看到一种天真烂漫的东西,作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚。 因为书上写得大多都是反映农村景物的,因此读起来就显得特别亲切,一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘:蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小桥、小巧玲珑的划船。“我”和一活泼可爱的农村孩子来到河边,他们下船、点篙。飞一般的在月下航行,沿途的夜景真美呀!
时间:2023-07-21 热度:12℃
《社戏》复习要点及练习(含答案)免费使用_大家共享
《社戏》复习要点及练习www.csc108 《社戏》一文写于1922年,由于辛亥革命不够彻底,在封建军阀的统治下,封建教育的思想仍紧紧地禁锢着大家的头脑,封建的礼教制度牢牢地束缚着人们的手脚,一切都没有进步,一切都没有朝气。在这种气氛之下,儿童教育就更成为封建教育制度的牺牲品了。枯燥无味的教育内容,僵化呆板的教学方法,使得学生身心都得不到健康发展,而且备受摧残。少年儿童们渴望自
时间:2023-07-21 热度:13℃
七年级语文上册 10《社戏》精品教案 苏教版
社戏教学目标:亲密关系经历量表1.感受课文所表现的童趣,理解儿童之间的纯真的情谊。2.体会课文中各种描写方法,理解这些描写的作用。3.理解文章叙事有详有略的写法。教学重点:分析双喜,六一公公的人物形象;分析景物描写对表达中心思想的作用。教学时数:3课时教学过程:一.创设情境,导入新课同学们,大家知道:童年是人生最纯洁的一方净土,童年是人生中最美好的一段时光。当我们长大成人后,回忆起童年时,对当时的
时间:2023-07-21 热度:7℃
【语文知识点】社戏写作背景简介
【语文知识点】社戏写作背景简介《社戏》是鲁迅先生用第一人称写的短篇小说,收在鲁迅先生的小说集《呐喊》里,作品里的“我”,是鲁迅先生把自传性的材料加以艺术提炼塑造出来的人物。软胶囊《社戏》写于1922年10月。当时灾难深重的中国人民正处在水深火热之中,而早就怀有救国救民思想的鲁迅先生受到十月革命的强烈震动及“五·四”爱国运动的激励,面对当时的社会现实,发出“救救孩子”和推翻封建“铁屋子”的号召,以彻
时间:2023-07-21 热度:11℃
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