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  • 改进硼化合物焰反应的实验研究
    改进硼化合物焰反应的实验研究第28届奥运会摘要 研究了分别利用蒸发皿和粉笔进行硼化合物焰反应的实验效果,重点研究了以粉笔作载体时,硼化合物用量、乙醇纯度和用量、浓硫酸用量等因素对硼化合物焰反应的火焰高度、燃烧时间等的影响,并得出最佳实验条件。蒸发皿关键词 硼化合物 焰反应 粉笔 乙醇 浓硫酸 无机化学实验1 问题的提出焰反应是硼化合物的重要性质之一,常用于硼化合物的定性检验。现行高校无机
    时间:2023-11-16  热度:11℃
  • 高中化学 第2章 第1节 第2课时 碳酸钠和碳酸氢钠 焰反应教案 新人 ...
    第2课时 碳酸钠和碳酸氢钠 焰反应目标与素养:1.通过化学实验探究碳酸钠和碳酸氢钠性质的相同点和不同点,熟悉它们的应用。(科学探究) 2.了解焰反应的实验操作,根据焰反应鉴别K+、Na+等。 (科学探究)一、碳酸钠和碳酸氢钠1.实验探究Na2CO3、NaHCO3的溶解性、溶液的酸碱性盐Na2CO3NaHCO3(1)在两支试管中各加入1g Na2CO3、NaHCO3,观察外观并进行描述白粉末
    时间:2023-12-30  热度:10℃
  • 钠及其化合物第二课时
    专题五    钠及其化合物第二课时【学习目标】1.  钠及其重要化合物的主要性质及综合应用2、NaHCO3与Na2CO3的主要性质及比较【学法指导及使用说明】    1.认真阅读课本重要知识并记熟,规范完成自学案内容,用红笔做好疑难标记。2.把学案中疑难问题和易忘、易出错的知识点以及解题方法规律,及时整理在典型题本上【教学过程】【预习案】三、碳
    时间:2023-12-30  热度:16℃
  • 无机化学实验二十二 碱金属和碱土金属
                                      无机化学实验实验二十二 碱金属和碱土金属[实验目的]比较碱金属、碱土金属的活泼性。试验并比较碱土金属氢氧化物和盐类的溶解性。练习焰反应并熟悉使用金属钾、钠的安全
    时间:2023-12-26  热度:9℃
  • 无机化学实验二十二 碱金属和碱土金属
                                      无机化学实验实验二十二 碱金属和碱土金属[实验目的]比较碱金属、碱土金属的活泼性。试验并比较碱土金属氢氧化物和盐类的溶解性。练习焰反应并熟悉使用金属钾、钠的安全
    时间:2023-12-26  热度:10℃
  • 广东省佛山市2022届高三二模化学试题及答案
    广东省佛山市2022届高三二模化学试题一、单选题1.文物是传承文化的重要载体,下列主要成分不是硅酸盐的文物是简牍陶彩绘女舞俑清雍正款霁红釉瓷碗萧何月下追韩信图梅瓶ABCDA.A    B.B    C.C    D.D【答案】A【解析】【详解】A.简牍主要成分为植物纤维,A符合题意;B.陶彩绘女舞俑,陶制品为硅酸盐材料,B不符合题意;C.
    时间:2023-12-06  热度:13℃
  • 高三一轮复习第三章金属及其化合物教案
    第三章金属及其化合物一、钠及其化合物一钠单质1、物理性质:金属钠银白,硬度:软,密度比水小,熔沸点低,导电性、导热性良好 钠露置与空气中的过程变化: 化学钠保存在石蜡油或煤油中,因为钠易与水或者空气中的氧气反应,而钠不与煤油反应,且钠的密度大于煤油的密度,所以保存在煤油中;2、化学性质①与氧气反应  4Na+O2=2Na2O常温2Na+O2Na2O2过氧化钠  2Na2O+O
    时间:2023-11-26  热度:9℃
  • ...第2章 第1节 第2课时 碳酸钠和碳酸氢钠 焰反应教案 新人教版必修...
    第2课时 碳酸钠和碳酸氢钠 焰反应目标与素养:1.通过化学实验探究碳酸钠和碳酸氢钠性质的相同点和不同点,熟悉它们的应用。(科学探究) 2.了解焰反应的实验操作,根据焰反应鉴别K+、Na+等。 (科学探究)一、碳酸钠和碳酸氢钠1.实验探究Na2CO3、NaHCO3的溶解性、溶液的酸碱性盐Na2CO3NaHCO3(1)在两支试管中各加入1g Na2CO3、NaHCO3,观察外观并进行描述白粉末
    时间:2023-10-03  热度:12℃
  • 许多金属盐可以发生焰反应原因
    许多金属盐可以发生焰反应原因孟连一中焰反应是氧化还原反应的结果,它通常伴随着光谱的出现,也就是可见的有光。多种金属盐都可以产生焰反应,其产生的原因是这些金属盐可以在参与氧化还原过程中将一种金属的原子转变为另一种金属的原子,这两种金属原子向着空气中释放出可见的有光。项目管理职业资格认证常见的金属盐可以发生焰反应有铜盐、铝盐、锌盐、钴盐、铬盐、镍盐和铁盐等,它们之间的相互变换会在不同的反应
    时间:2023-06-24  热度:16℃
  • 焰反应实验创新与研究
    焰反应实验创新与研究作者:高雪琴 雍录平微生物过滤来源:《读写算》2012年第88期存档文件        新课程倡导探究教学,重视创新精神的培养,要求学生积极开展科学探究活动。化学教学肩负着培养学生创新能力与科学探究的任务,作为教师首先更应该开展教学研究,积极创新。高中化学实验“焰反应氧化沟工艺流程图”的学习可以使学生体悟化学之美,但在上课做演示实验时
    时间:2023-05-28  热度:41℃
  • 焰反应实验创新与研究
    焰反应实验创新与研究作者:高雪琴 雍录平蝇蛆蛋白来源:《读写算》94crw2012年第88期        新课程倡导探究教学,重视创新精神的培养,要求学生积极开展科学探究活动。化学教学肩负着培养学生创新能力与科学探究的任务,作为教师首先更应该开展教学研究,积极创新。高中化学实验“焰反应”的学习可以使学生体悟化学之美,但在上课做演示实验时,我却没有演示出
    时间:2023-05-28  热度:30℃
  • 焰反应 教学设计
    钾离子的焰反应姓名:刘晓雪                                                (学号:52  电话:)
    时间:2023-05-18  热度:43℃
  • 钠离子的焰反应呈
    钠离子的焰反应呈cnc真空吸盘怎么做    钠是一种常见的金属元素,它在自然界中广泛分布。钠离子的焰反应是一种常用的分析化学方法,它可以用来检测钠的存在和浓度。本文将介绍钠离子的焰反应的原理、方法和应用。    一、原理    钠离子的焰反应是指将钠化合物加入到火焰中,使其发生氧化还原反应,产生激发态的钠离子,钠离子从激发态回到基
    时间:2023-05-17  热度:41℃
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