宁夏回族自治区银川市高职单招2022-2023学年综合素质练习题含答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(20题)1.下列说法正确的是()A.底面是八边形的棱柱共有8个面九江县一中B.半圆可以分割成若干个扇形C.直角梯形绕着它的一条腰所在直线旋转一周形成的几何体是圆台D.截面是圆面的几何体，只有圆台和圆锥2.关于风力发电，下列说

第二讲　大规模的海水运动掌握世界洋流分布规律(1)概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动。(2)分类(按性质)：①暖流：从水温高的海区流向水温低的海区的洋流。②寒流：从水温低的海区流向水温高的海区的洋流。(3)洋流形成的因素：因素影响盛行风主要动力地转偏向力改变运动方向陆地形状2．世界主要的洋流及分布(1)世界主要的洋流：海域主要洋流名称共有洋流太平洋D日本暖流、E北太平洋暖

专题03 地球上的水考点03 海水的运动南极冰川运动给其附近海域带来了生命的繁荣，如南极周围的磷虾、企鹅、海豹等，其中磷虾与其相关性最大。下图是南极冰川外围洋流循环示意图。据此完成下面小题。秘鲁渔场1．图中甲乙两种洋流对磷虾生长的重要影响在于（）A．甲—提供冷水乙—提供浮游生物B．甲—提供淡水乙—提供氧气C．甲—提供营养物质乙—提供氧气D．甲—提供氧气乙—提供营养物质2．全球变暖，下列对南极地区产

高中地理：大规模的海水运动知识点总结号 wegzdl收录于话题知识点一：世界海洋表层洋流的分布西方普世价值观（一）洋流1、概念——海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动，叫洋流。（海流）2、分类（重点）按性质分类：暖流——从水温高的海区流向水温低的海区的洋流。寒流——从水温低的海区流向水温高的海区的洋流。按成因分类：风海流——盛行风是海洋水体运动的主要动力。盛行风吹拂海面，推动

2020版高考地理复习从地球圈层看地理环境第13讲洋流及其地理意义讲义（含解析）鲁教版    第13讲 洋流及其地理意义 [考纲呈现] 世界洋流分布规律；洋流对地理环境的影响。    [考纲解读] 1.掌握世界洋流的分布规律及三大洋洋流分布的具体特点。    2.理解并掌握洋流对地理环境的影响。    3.学会洋流图的

1. 如果下图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则（    ）.A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用闫肖锋B．洋流②为西风漂流C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用飞烟传D．洋流④为赤道逆流答案：B年级：10羟乙基纤维素难度：0.5知识点：0308001003002大规模的海水运动2.读下图，有关图中①②海域洋流的叙述，正确的是（    ）. A.都

吉林省延边朝鲜族自治州高考地理易错题集（三）水体的运动规律姓名:________            班级:________            成绩:________一、选择题 (共16题；共58分)1. （2分）水循环包括自然循环和社会循环。下图为某地水循环示意图，图中①

人教版高一地理优秀教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________一个经济杀手的自白英语课程标准审批人：__________________水头损失编制单位：__________________编制时间：____年____月____日报童模型序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修

公务员行测考试交通肇事罪知识在日常生活中，机动车已是很多人挑选出行的交通工具。自然，车辆行动人在行驶进程中，难免会生碰撞、碾轧、刮擦、翻车、坠车、爆炸、失火等人身伤亡、财产缺失等情形，下面作者给大家带来关于公务员行测考试交通肇事罪知识。公务员行测考试交通肇事罪知识从立法层面来看，为了保证车辆行动人规范驾驶，避免交通事故带来的人员、财产伤亡，从而保护良好的交通秩序和社会秩序，国家已对日常生活中的一样

新学期高中地理教研组教学设计5篇高中学习容量大，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。下面就是小编给大家带来的新学期高中地理教研组教学设计，希望能帮助到大家!新学期高中地理教研组教学设计1教学过程[新课导入]邵晓萌通过上节课内容的学习，我们知道了内力作用和外力作用是塑造地表形态的两大力量，内力作用的总趋势是

湘教版高一年级《洋流》内容的教学设计【设计思想】以高中地理新课标的理念为指导，采用适当、多样、灵活的教学模式，突出现代的多媒体教学和传统的板书、板画教学结合，调动学生自主学习的积极性。以探究式的教学引导方式，挖掘学生的创造性，充分发挥学生的主体性地位。引导学生全面深刻地掌握教学内容，培养学生主动探究地理问题的能力。【教材分析】1、《课程标准》的要求洋流：本部分教学内容突出了对环境意义最为重大的海洋

2017年安徽普通高中会考地理真题及答案（本试卷分选择题和综合题两部分，满分100分，考试用时45分钟）一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)读“淮河流域图”，回答 1～2 题。 1．淮河水系参与的主要水循环是                        &nbs

                                内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）第课时洋流教学目标结合实例说明洋流对地理环境的第     

课程标准核心素养目标运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响１．通过模拟演示，观察分析洋流的形成过程，说明洋流的成因。（地理实践力）２．通过世界洋流分布图，说出主要洋流的分布。（区域认知）３．运用洋流分布模式图，分析洋流分布模式，说出洋流的分布规律。（综合思维）４．结合实例，说明洋流对地理环境产生的影响。（综合思维）一、洋流的形成１．洋流的概念：海洋中具

2013-02新视角matlab阶乘洋流是海水运动的主要形式之一。海洋中的海水常年比较稳定地沿着一定的方向作大规模的流动，叫做洋流。洋流具有非常大的规模。例如，墨西哥湾暖流的流量相当于世界陆地径流量的20多倍。洋流按性质可分为暖流和寒流。由于洋流具有大规模的特点，同时又具有寒、暖流不同的性质，因此洋流对所经地区及沿岸的地理环境会产生显著的影响。洋流对地理环境的影响是高中地理必修课的一个重要知识点。