晕丰富的 染 纸 学生分析：在课堂教学中以小组的形式分成六组，目的是便于孩子们实际，操作和相互学习，并培养他们团体合作的精神。教材分析：“染纸”是中国传统的一种民间美术，由于其艳丽、随意、操作简单而受到人们的喜爱。它是利用宣纸吸水性强的特点，将纸折叠、绞夹、卷曲、搓揉、捏皱等方法进行加工，通过点、染、浸、罩、接等方法上形成纹样的一种表现方法。操作简便，彩鲜艳，纹样千变万化，可以产生很多意想不

教学资料参考范本幼儿园中班科学教案《彩的世界》泰囧侵权案撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________设计意图：菊花槐米胶囊《指南》指出，“学前教育课程设计要充分注意每一种活动的综合教育作用，以及不同活动之间的互动与渗透。”幼儿的年龄特点决定了他们对事物的认识是表面的、缺乏概括能力的，因此，为幼儿设计开展的活动应该

幼儿园小班美术活动教案小丝巾染纸及教学反思含5篇——word文档，下载后可编辑修改——第一篇：幼儿园小班美术活动教案《小丝巾（染纸）》及教学反思    《小班美术活动教案《小丝巾（染纸）》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希翼可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术活动教案《小丝巾（染纸）》含反思！     活动目标：     1

小学美术教案（优秀3篇）    篇一：小学美术教案 篇一    教学目的：1、学习用纸带进行穿编，编织成各种物品2、培养学生的动手动脑能力，创新能力    教学重点：如何用彩带编织成各种物品    教学难点：彩带编织的穿插    教具准备：编织工艺品彩条电教资料    学具准备：