高校教学科研型新入职青年教师工作中的问题和对策作者：陈晓琳 易正明 吕伟上汽双龙行动导向教学法来源：《科教导刊》2021年第09期墙上画大饼        摘 要 高校是培养人才、发展科学的重要场所。高校青年教师的个人素养和职业素养不仅決定了自身发展，关系到高校前景，更深刻影响着国家的未来。新时代对高校青年教师提出了不仅要有理想信念、道德情操、扎实学问、更要

多措并举提升新教师入职率及新教师维稳措施探讨每位教师正式入职前都会经历复杂且漫长的过程，新教师招聘入职过程时间较长，由于教师岗位的特殊性加上今年疫情的特殊情况，教师发生签约后反悔情况屡见不鲜，学校立足区域实际，多措并举，积极探索出一条让新入职教师“愿意去、愿意干、安得心、稳得住”的良好局面，促使新入职教师人员流动率明显降低，助推学校教育事业持续健康发展。1、注重学校硬激励和软建设的驱动吸引&nbs

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