文言文翻译的“三纲”“八目”从近几年高考看文言文翻译的“三纲”“八目”?文言文翻译为高考必考题，从2011年开始，有些省市加大了考查力度，分值从10分升至12分，成为整张语文试卷中除作文之外分值最大的一道题。从阅卷的实际情况来看，此题的得分率并不很高，一般稳定在3～6分。文言文翻译题考查的固然是整句的翻译，但命题者对文句的设定不外乎“实词”“虚词”和“句式”三大纲目，许多考生对这些纲目不甚清楚，翻

2021年3月第50卷第2期湖南师范大学社会科学学报Journal of Social Science of Hunan Normal UniversityVol50No2Mar.,2021D0I：10.19503/jki.1000-2529.2021.02.016论清末白话报兴盛的原因徐新平，黄敬茹捍卫阳光摘要：清末十余年间涌现了270多种白话报刊，相对于资历老、影响大的文言报刊，大有后来

2011高考语文冲刺复习系列教案文言实词和虚词【教学目标】1、理解常见文言实词在文中的含义。2、理解常见文言虚词在文中的意义和用法。【教学重点】掌握高考常考查的120个常见文言实词各种意义和用法。“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之”18个，要求能既够辨别词性（用法），又能够理解其意义。【教学难点】（1）常见文言实词（2）古今异义（3）一词多义（4）通假字（5）

【专题复习·文言文实词推断教学案】导入：我们都知道，文言文阅读在高考试卷中占的分值仅次于作文和现代文阅读，是高考考查的重点之一。如何做好文言文阅读，关键就是准确理解文段，尤其是准确理解文段中文言实词的词义。本节课我们就一起来学习推断文言实词词义的几种基本方法。硫酸铝钾一、学习重点：学习推断文言实词词义的几种基本方法。二、课前预习：解释下列加点词语在句中的正确含义。1．妪，先大母婢也，乳二世喂养2．

篇一：《廉颇蔺相如列传》优秀教案篇二：《廉颇蔺相如列传》教学设计《廉颇蔺相如列传》卢新一、教学目标1.知识与能力（1）了解司马迁及《史记》。（2）积累文言基础知识（包括重点实词、虚词、通假字、古今异义、一词多义、词类活用、文言句式等），逐步提升阅读浅易文言文的能力。2.过程与方法（1）诵读课文，整体把握文意；积累重点的文言基础知识，学会识别文言现象。（2）赏析本文人物塑造、材料组织以及结构安排等方

《谏太宗十思疏》说课稿《谏太宗十思疏》是高中语文第二册第四单元首篇课文，现结合教改要求及教学程序设计就这篇文言文的教学从大纲、教材、教法、学情、心理、设计意图、理论依据等角度作如下说明：一、说教材（一）教材的地位、作用及处理本单元文言文属于唐代散文，《谏太宗十思疏》用了许多骈偶句式，但骈散语句交替运用，既整饬庄重、气韵充沛，又自然流畅，内容充实，言之有物，代表了初唐时期散文的创作成就。它是一篇奏疏

                          Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】谏太宗十思疏教案光速城市大地生命《谏太宗十思疏》教案【学习目标】1．辨析“信、求、治”等多义词的词义，积

2021年九年级语文上册《问说》教案上教版[内容]【目的要求】1.掌握、积累“行、广、识、达、知、失”六个文言常用实词；学习，复习课文中其他文言实虚词。2.借鉴古代学者关于“问”的论述，培养虚心好问的良好学风。小平十章3.理解文中引用古书、古人的论说，以及它们对突出文章中心所起的作用。【文言基础知识】1.字词解析①注意释义刍荛（荛，音ráo，打柴）生产力研究臆度（度，音duó，猜测）问难（难，音n

《廉颇蔺相如列传（节选）》教案第一课时教学目标：1、积累文言常用的实词和虚词及通假字。2、掌握和积累文言特殊句式等有关知识，学习本文写人的方法和技巧。3、分析文章节选部分几个鲜活的人物形象。阳宝教学重难点： 积累文言常用词；用语言行动揭示人物性格的表现手法。教学方法：  文本研习一、导语：1、简介作者司马迁，西汉史学家，文学家。字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城西南）人。生于汉景帝中元五年（

中学语文《廉颇蔺相如列传》教案大全    廉颇蔺相如列传，出自西汉司马迁所著《史记》卷八十一。战国末，强秦实行远交近攻、各个击破的战略，乐观对外扩张。赵国实力比秦稍弱。本篇为合传，以廉颇、蔺相如为主，并记述了赵奢父子及李牧的主要（事迹）。接下来是为大家整理的中学语文《廉颇蔺相如列传》教案大全，希望大家喜爱!     中学语文《廉颇蔺相如列传》教案大全一 &n

甘远志1高考命题点一文言翻译——实词、虚词、句式三要素,关注语境巧翻译高考命题点一文言翻译——实词、虚词、句式三要素，关注语境巧翻译【知识导图】“理解并翻译文中的句子”，理解是翻译的基础，翻译是理解的物化，对文意的理解又取决于对文中实词、虚词的把握及对文言特定句式的识别与理解，而这三块正好对应考纲规定的三阪神大地震个考点：(1)理解常见文言实词在文中的含义；(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法

简析“翻转课堂”的优势及运用策略杨晶晶有效载荷是因为他们长时间受传统教学模式的影响，对教师产生了依赖。对此，教师可以使用翻转课堂这一教学模式，提升学生的学习参与度。具体说来，教师可以组织学生开展交流活动，多与他们互动。在此基础上，教师可以有意识地引导学生交流看法，分享经验，培养他们的交流互动能力。比如，在讲解《鸿门宴》时，教师可以让学生搜集与《鸿门宴》相关的历史资料或背景知识，并互相交流，探讨“鸿

最新整理人教版高中语文必修一《鸿门宴》教案设计《鸿门宴》旨在了解作者对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其人生中所起的重要作用。下面一起来学习人教版高中语文必修一《鸿门宴》教案的相关知识点!人教版高中语文必修一《鸿门宴》教案设计•教学目标：1、了解《史记》的有关知识2、掌握本课出现的文言基础知识。3、了解作者对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其人生中所起的重要作用。广州卫星电视粘接剂

20##高考：文言文翻译的"三纲〞"八目〞X小忠文言文翻译为高考必考题,从20##开始,有些省市加大了考查力度,分值从10分升至12分,成为整X语文试卷中除作文之外分值最大的一道题.从阅卷的实际情况来看,此题的得分率并不很高,一般稳定在3～6分.文言文翻译题考查的固然是整句的翻译,但命题者对文句的设定不外乎"实词〞"虚词〞和"句式〞三大纲目,许多考生对这些纲目不甚清楚,翻译起来难免挂一漏万.只要我

《鸿门宴》说课稿10篇 《鸿门宴》说课稿1  一、说教材  1、教材简析及该课所处的地位作用：  《鸿门宴》是高中语文教材第二册第四单元的一篇课文，节选自《史记》。所选情节描写的是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为争夺天下而进行的一场惊心动魄的政治斗争。鸿门宴是项羽在新丰鸿门设下的一个富有杀机的宴会，是刘、项之间政治矛盾由潜滋暗长到公开化的表现，是长达五年的楚汉相争的序幕，