抓住秩序的敏感期,廖觉超培养聋儿的良好习惯摘要：蒙台梭利认为2—4岁是幼儿秩序发展的敏感期。幼儿的秩序敏感力常表现在对顺序性、生活习惯、所有物的要求上。而聋儿由于听觉渠道的闭塞，他受外界环境的干扰也相对较少，容易形某种习惯，而且一旦建立又很难改变。因此我们要在聋儿秩序发展的敏感期，为聋儿提供一个有序的环境，让其逐步建立内在的秩序，从而形成良好的生活学习习惯，为将来融入社会打下良好的基础。微电极测井

盲点侦测系统《成长的秘密》之《锡坤闯世界》赏析记录  《成长的秘密》是北京巴学园的园内记录片。《锡坤闯世界》里，可以看到在锡坤扔鞋、穿大人鞋、翻别人的包、扔玩具时，老师是如何对待他、帮助他的。从中，可以对比自己在家里如何对待孩子，分析怎么做才是对孩子有利的。赏析的第一个问题：一、我们如何理解西坤扔鞋、翻书包、穿大人鞋等等的行为？  影片中的锡坤正在经历空间敏感期，空间敏感期出现