背向滑步推铅球“六步教学步骤”落井教学方法应用研究作者：李厚林 周晓龙 高分子材料的应用仝瑶瑶来源：《中国校外教育(下旬)》2017年第10期        【摘要】运用文献资料发、教学实验法和数理统计法，对背向滑步推铅球“数理统计法六步教学步骤”中冶成工建设有限公司教学方法进行教学实验研究；主要结论背向滑步推铅球“十七届二中全会六步教学步骤”教学方法符合教

原地推铅球教案一、教学内容本课教学内容为推铅球，属于田径竞技项目。二、教学目标1.了解推铅球的规则和要点。2.掌握正确的动作和技巧，提高推铅球的水平。3.增强体力和协调能力，培养自信心和合作精神。三、教学过程1.前期准备（1）选取合适的场地和器材，准备铅球、擦布、铁锤、润滑油等工具。（2）进行热身活动，如慢跑、操纵、舒展肢体等。2.讲解规则和要点（1）让学生了解推铅球竞赛的规则，包括比赛场地和距离

1.推铅球技术的演变过程推铅球运动从产生、发展至今，已经历了650多年的发展过程，在这期间推铅球技术大体上经历了6个阶段的技术变革。第一阶段：1896年第一届现代奥运会以前，采用的是跳步推球的方法，也叫垫步推球法。这种技术助跑速度慢，最后用力工作距离短，铅球出手时的初速度慢，运动成绩也比较低。第二阶段：从1896年开始到1910年前后，采用的是半侧向滑步推球的方法。这种技术和跳步推球技术相比，减少

原地推铅球项目考试方法与评分标准一、考试方法1．场地与器材（1）考试场地根据田径项目最新竞赛规则布置铅球考试场地。如受到考试场地客观条件限制，在保证考试公平公正的前提下，对考试场地进行适当调整。（2）器材铅球：男子5公斤，女子4公斤2．动作要求张自忠小学（1）考生双脚着地，单手持球于肩上，贴近颈部；投掷时，双脚由静止开始(即不能滑步、垫步、上步)，否则视为犯规；最后用力无论采用支撑投或跳投技术，铅

原地侧向推铅球技术说课稿5篇第一篇：《原地侧向推铅球技术》说课稿    《原地侧向推铅球技术》说课稿 生物教具制作    尊敬的各位评委老师好！ 优锁    我是20运训1班12号全鲳霖，我今天说课的题目是原地侧向推铅球技术，我将从本课指导思想、教材分析、学情分析、教法、学法、教学过程等方面分别进行我的说课。    

铅球教案1课  程铅球系别十三岁的际遇教案年级班性别人数年月日星期节次课  次1体教任课教师旧金山和约 全文授课内容：1、简介推铅球运动概况2、铅球握持方法和原地正向推铅球技术课的任务：1、通过本次课建立推铅球运动的完整技术概念2、初步掌握持球及原地正向推铅球技术3、加强组织纪律及安全教育课的部分msu教  学  内  容时间组 

铅球场地规格                                    40度考古墓地              0.05米 

1.推铅球技术的演变过程推铅球运动从产生、发展至今，已经历了650多年的发展过程，在这期间推铅球技术大体上经历了6个阶段的技术变革。第一阶段：1896年第一届现代奥运会以前，采用的是跳步推球的方法，也叫垫步推球法。这种技术助跑速度慢，最后用力工作距离短，铅球出手时的初速度慢，运动成绩也比较低。第二阶段：从1896年开始到1910年前后，采用的是半侧向滑步推球的方法。这种技术和跳步推球技术相比，减少

快速向下推铅球教案一、教学目标1. 掌握快速向下推铅球的动作要领和技巧，提高推铅球的成绩。2. 培养学生对推铅球的兴趣和热情，促进学生身体的协调性和灵敏性。3. 培养学生的合作精神和集体荣誉感，提高学生在体育活动中的竞争意识。二、教学重点和难点1. 教学重点：掌握快速向下推铅球的动作要领和技巧，包括正确的姿势、速度和力量的控制。2. 教学难点：掌握推铅球的节奏和呼吸方法，提高学生的身体协调性和灵敏

推铅球技术试题一、名词解释1.推铅球：是通过人体运动产生相应的速度力量，并合理地利用技术动作，发挥肌肉收缩的最大力量和骨骼支撑的条件，将铅球推得更远的一项体育运动。2.投掷出手角：指器械重心移动轨迹与水平面的夹角。3.超越器械：在投掷器械最后用力前，人体支撑点以最快的速度赶超到器械的前面，使器械远远地落在身体重心后面的身体动作姿势。4.最大力量：也称绝对力量，是指身体或身体某部位肌肉克服最大阻力的

推铅球教案推铅球教案：【教学目标】1. 了解推铅球项目的基本规则和技巧。2. 掌握正确的推铅球姿势和动作要领。3. 培养学生的爆发力和协调性。4. 提高学生的动作控制能力和力量水平。【教学重点】1. 掌握正确的姿势和动作要领。2. 培养学生的力量和协调性。3. 提高学生的推铅球水平。【教学准备】1. 铅球2. 推铅球场地3. 操场或体育馆【教学过程】一、引入（5分钟）1. 向学生介绍推铅球项目的基

原地推铅球教案一、教学内容本课教学内容为推铅球，属于田径竞技项目。二、教学目标1.了解推铅球的规则和要点。2.掌握正确的动作和技巧，提高推铅球的水平。3.增强体力和协调能力，培养自信心和合作精神。三、教学过程1.前期准备（1）选取合适的场地和器材，准备铅球、擦布、铁锤、润滑油等工具。（2）进行热身活动，如慢跑、操纵、舒展肢体等。2.讲解规则和要点（1）让学生了解推铅球竞赛的规则，包括比赛场地和距离

原地侧向推铅球技术说课稿5篇第一篇：《原地侧向推铅球技术》说课稿    《原地侧向推铅球技术》说课稿     尊敬的各位评委老师好！     我是20运训1班12号全鲳霖，我今天说课的题目是原地侧向推铅球技术，我将从本课指导思想、教材分析、学情分析、教法、学法、教学过程等方面分别进行我的说课。     一、指导思想：

铅球场地规格                                    40度              0.05米  &nb

快速向下推铅球教案铅球场地一、教学目标1. 掌握快速向下推铅球的动作要领和技巧，提高推铅球的成绩。2. 培养学生对推铅球的兴趣和热情，促进学生身体的协调性和灵敏性。3. 培养学生的合作精神和集体荣誉感，提高学生在体育活动中的竞争意识。二、教学重点和难点1. 教学重点：掌握快速向下推铅球的动作要领和技巧，包括正确的姿势、速度和力量的控制。2. 教学难点：掌握推铅球的节奏和呼吸方法，提高学生的身体协调