双指语在聋校语文拼音教学中的可行性作者：程雪懿来源：《商情》2017年第12期        （昆明市盲哑学校）        【摘要】双指语是听障学生在聋校学习拼音知识的主要途径之一。利用双指语进行语文教学，可以有效地提高听障学生的口语表达能力、书面语的表达能力。在聋校语文教学中是一种应该普遍推广的教学方法。氢氰酸&

A-Z顺序：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z汉语拼音顺序a o e i u ü　b p m f d t n l g k h j q x z c s777saozh ch sh r y w ng指拼练习1 m n f t b p g q z zh c ch s sh2 in ing an ang iang en eng uan u