竹筏游戏造船教案篇一活动目标：1、能积极地参与结构游戏活动。2、在游戏活动中能积极动手动脑，搭建想象中的船。活动准备：1、知识技能准备：(1)观察了船的模型、了解船的结构特征。(2)幼儿与家长共同收集船的资料图片和照片。2、物质准备：(1)大炮弹插塑、小炮弹插塑;大宝石花、中号雪花片、大号雪花片积塑材料等。活动过程：1、谈话引入，引导幼儿说说你今天想用什么材料拼插什么样的船?2、幼儿分组建构，教师

小小雪花片，创意无极限——记龙幼中班年级组雪花片建构活动雪花片以它鲜艳的彩、多样的种类、多变的玩法、奇异的造型深受孩子们的喜爱。为了提升幼儿拼搭雪花片的能力，激发幼儿的创新智慧，享受建构的快乐，4月15日，龙虎塘中心幼儿园各园区中班年级组开展了幼儿搭雪花片比赛。举宫      比赛中，幼儿们们充分发挥自己的想象力及动手能力，注重雪花片颜与形体的结合，认真拼搭。在逐

中班雪花片拼插建构活动有效进行路径探索雪花片拼插活动深受孩子们的喜爱。同其他结构游戏一样，孩子们运用雪花片进行拼插建构的过程，也是他们反映、再现周围生活、游戏的过程。有效的拼插建构活动有利于提高幼儿的动手能力，提升空间想象能力，养成坚持、专注的良好学习品质。   通过对小班幼儿拼插活动的观察，教师发现幼儿的拼插在最开始大多是无目的的，但能对自己的作品进行一定的想象性描述。例如，

ca1214大班区域游戏中观察反思——我们的列车轨道SSL检测  海口市机关幼儿园 郭丽君 观察实录：今天，孩子们像往常一样各自都在忙碌地玩着自发的各种游戏。其中，有几个在寝室角落游戏的男孩子吸引了我的眼球，他们正来来回回穿梭于活动室与寝室之间，不停地搬运着大型长条塑料拼插玩具。我好奇他们到底在做什么?于是我凑近他们想一探究竟，便听到一边抱着一堆大型长条拼插玩具一边喊话的小凯，他说：“阿

积木拼插【导读】积木拼插的形状有很多种，孩子们利用不同形状的积木拼插出各种不同的造型，是一种可以锻炼孩子眼睛和手的协调能力的立方体图形的玩具。而选好适合不同年龄阶段的积木拼插将是今后孩子能力提升的关键。 
粉体输送阀  相信有很多人都听说过积木，就是用木头做的一块块像用来盖房子的各种形状的玩具，可积木拼插又是啥玩意呢？相信就没有那么多的人听说过了。
积木拼插和传统的积木还是

小班结构游戏：花、床第一篇：小班结构游戏：花、床小班结构游戏活动计划花（一）、靶等游戏目标：1、感受花的结构，能利用拼插技能表现花朵的美丽。2、爱护建构材料，不乱扔、不损坏、轻拿轻放，用一个拿一个，能够归类收拾。游戏准备：1、知识经验准备：观察了一些花的外形特征及结构。2、物质材料准备：雪花片，各种花的图片、已拼好的花的作品等。游戏过程：一、情境导入，引起幼儿建构兴趣。师：今天的天气真好，蝴蝶宝

幼儿园端午节活动策划方案幼儿园端午节活动策划方案（精选10篇）  幼儿园端午节活动策划方案 篇1  活动一：话说端午节重点领域：（语言领域、社会性领域）  活动要求：爬梯安全装置  了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿的言语表达力。  活动准备：  粽子、艾草、蒜头、鸭蛋等。  活动过程：  1、谈话导入。提

中班科学区好玩的船观察记录表防尘服c型钢是怎么做成的拼插玩具幼儿可以说是百玩不厌，今天建构区又投放了孩子们喜爱的拼插玩具。我想以往孩子们都是各玩各的，相互之间交流合作不多，今天就让他们合作来完成一个拼插作品试试。于是我就对他们说，小朋友今天可以你小伙伴合作来拼插玩具，你可以自由选择合作伙伴。一听说自由选择伙伴，小家伙们就来了精神。这时就听哲哲说：“老师我要和言言一组。”我说可以，你就搬凳子过去吧

视频采集幼儿拼插案例分析及措施太阳能取暖房幼儿拼插案例分析及措施2硅酸铝纤维毡案例描述：小明是一名4岁的男孩，在幼儿园玩具区玩具柜前，发现一盒拼插玩具，他拿起其中一颗弹头，开始拼插。不久，小明用力将弹头插入另一个弹头中，结果不小心伤到了自己的手指，导致流血。老师发现后立刻将小明送往医院处理。cp780分析：集装箱内衬袋幼儿在玩具区时，对新鲜玩具充满好奇心和探究欲望，往往会尝试不同

公交车 诗洁区域活动观察记录小班拼插魔术棒开心果开口机“魔术棒”是建构区常见的拼插玩具，通过孩子们的自主操作可以拼插出不同的造型，但是小男生和小女生有自己不同的想法。我们中班的幼儿,对建构区的游戏非常感兴趣的,喜欢搭积木也是孩子们的天性。聪明棒就是孩子们最喜欢玩的玩具之一。刚到幼儿园时我看到建构区很多这种彩小棒，还很好奇，就想这么一个简单的小棒，能有什么玩法，它不像积木一样可以拼搭，垒高，经过一

我的秋千会动啦高新区实验幼儿园银泰分园 刘沙boin观察时间：2016年12月20日观察地点：小一班拼插玩具区域观察对象：生物化粪池康睿观察人：刘沙观察内容：    今天，点名时间到，我与孩子们一起来说说“我最喜欢幼儿园的......”（孩子们可以说说最喜欢幼儿园里的哪位小朋友，也可以说说最喜欢幼儿园的哪个区域或者是我们一起玩过的运动器械），孩子们你一句我一句说了起来。当我点到

皮衣加工幼儿在建构活动中自主交流的能力船观察记录拼插玩具幼儿可以说是百玩不厌，今天建构区又投放了孩子们喜爱的拼插玩具。我想以往孩子们都是各玩各的，相互之间交流合作不多，今天就让他们合作来完成一个拼插作品试试。于是我就对他们说，小朋友今天可以你小伙伴合作来拼插玩具，你可以自由选择合作伙伴。一听说自由选择伙伴，小家伙们就来了精神。这时就听王振哲说：“老师我要和付言润一组。”我说可以，你就搬凳子过去吧

线性排水沟尺寸拼插玩具锻炼孩子的动手能力多媒体教学讲台二氧化硅抛光液拼插玩具锻炼孩子的动手能力目前家长很注重孩子的早期教育，在玩具类产品的选择上也是精挑细选，一定要带有益智功能。在益智类游戏中拼插玩具成了很多年轻父母的首选。拼插玩具能充分调动幼儿的手眼协调能力，锻炼幼儿的抓握力。拼插玩具没有固定的搭配规则，幼儿们能发挥自己无穷想象力在玩具世界里尽情展现。这正是拼插游戏的魅力所在。在儿童早教中心内，

观察记录p.r.s观察时间2021.12.24观察地点建构区观察记录4d动感座椅观察对象观察目的他们的建构游戏会不会有新玩法？观察背景：     我班幼儿很喜欢到建构区游戏，拼插水平也不错。为进一步挖掘幼儿潜能，我引导幼儿和同伴一起设计图纸，然后按照图纸进行拼插。在拼插过程中，孩子们不仅学习、运用和巩固了数、量、形、比例、对称等相关概念，而且培养了同伴间的合作意识，提高了解决问

幼儿园拼插建构区紫藤花长廊中班区域1、幼儿园拼插建构区紫藤花长廊中班区域  紫藤花长廊  【材料】  各种各样不同形式的紫藤花长廊的图片;雪花片等拼插玩具，木制积木若干。  探究、发觉生活中的多样性及特征。  进展幼儿的观看、分析能力、动手能力。  【玩法与建议】  1.引领幼儿了解紫藤花的基本外形，学习用圆形插、“一”字插、“