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小学语文教学实践中人文性与工具性的统一
小学语文教学实践中人文性与工具性的统一 语文教师必须了解,语文的人文性和工具性并不是矛盾体,我们应在教学的实践中使工具性和人文性达到和谐地统一。标签:工具性 人文性 统一 教学实践作为一名语文教师,自身的语文教育观念直接指导和影响了自己的语文教学活动。语文教育观中最重要的就是语文性质观,也就是语文是什么的问题,它统领了语文教学的全局,对语文教育起着导向性作用。液氮机一、问题缘起在培训中接触到上海师
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