二年级上册《写字表》扩词练习课文1 小蝌蚪妈妈两  liǎng （两个  两人  两片 两斤 ）就  jiù （就是  成就  就业  就位 ）哪  nǎ （哪里  哪个  哪些  哪样）宽  kuān （宽

四年级关于蝌蚪的日记300字多篇    四年级关于蝌蚪的日记300字1    前几天，妈妈给我买了几只小蝌蚪，我可喜欢它们了。    蝌蚪的脑袋黑黑的、小小的，尾巴长长的，两边是透明的。别看小蝌蚪身子小，游起来可灵活了。我伸出手指轻轻碰碰它，它就飞快地游跑了。瞅着瓶子，我发现小蝌蚪游的时候，尾巴左右摇动，就像一条美丽的波浪线。看，有一只小

部编版四年级语文上册一至四单元范文习作一：推荐一个好地方范文一：                     我最喜欢去新华书店  新华书店是我最爱去的地方，我相信你也会喜欢的。  一走进新华书店，一股浓浓的书香扑鼻而来。四周，人们都在安静的看书，仿佛进入了知识的海洋。来这里的人也

小蝌蚪妈妈教学设计设计说明：这是一篇富有童趣的课文，讲述了一天真活泼的小蝌蚪在寻妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫的故事。课文以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识。教材插图根据课文的内容，形象生动地展现了小蝌蚪成长的变化过程。因此，在本课的教学设计中，将通过看图学文使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化，培养学生的观察能力及热爱大自然的思想感情。通过这样的学

青蛙也自残              青蛙会自残吗？对于这个问题，很多人听起来发笑，认为不可思议，但是它确实困饶了我很久。为了弄清楚这个问题，我带着捕捞网去附近的水田里带回了一些蝌蚪，用鱼缸精心饲养、观察起它们来。瞧，小蝌蚪大大的脑袋，细长的尾巴，黑黑的外衣，可美了。看着他们在鱼缸这个幽静的环境里无忧无虑的生长，我心里真高兴。随

新时代的教师要这样教育学生 一、培养学生自主学习的意识     新时代的教师，是以学生为主体的教育，学生是学习的主人。强调学生“学”的主动性，教师的作用体现在组织、指导、帮助和促进学生的学习，充分发挥学生的主动性、积极性和创造性，从而使学生最有效地进行学习，达到最优的教学效果。 创设情景，形成问题，使学生愿意学。二、新时代的教师要学会激发学习兴趣。 

小蝌蚪妈妈教学反思（通用10篇）小蝌蚪妈妈教学反思1本节课的学习，利用两课时学完，重点侧重了两种语文能力的培养：一是朗读能力，二是说话写话能力。下边详细阐述：一、朗读能力的培养朗读，是学习语文最根本最有效的途径，这篇课文的语言很有特，最突出的就语句有描述型的，也有对话型的。V给1、描述性段落的朗读指导。如第一自然段。课始，以猜谜语的方式导入后，出示谜底小蝌蚪的图片，请学生用自己的话来描述一下

商标法论文【童话作文】神奇的西瓜皮    从前，有一个小女孩叫小丽，她非常喜欢吃西瓜，每到夏天，她就会忙不迭地催促妈妈给她买西瓜吃。可是，每次吃完西瓜，她总是把西瓜皮扔在一旁，不知道应该怎么处理。于是，小丽便和她的好朋友小蝌蚪商量，看看能不能把西瓜皮变成什么有趣的东西。    小蝌蚪听了之后，沉思良久，然后拿出一管神奇的液体，告诉小丽说：“这是我做的变形液体

一岁宝宝睡前故事1、小蝌蚪妈妈暖和的春天来了，池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。春风吹着，太阳照着，池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地活动起来，变成一大脑袋长尾巴的蝌蚪，他们在水里游来游去，非常快乐。有一天，鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来玩耍。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈，在水里划来划去，就想起自己的妈

二年级上册《写字表》扩词练习课文1 小蝌蚪妈妈两  liǎng （两个  两人  两片 两斤 ）就  jiù （就是  成就  就业  就位 ）哪  nǎ （哪里  哪个  哪些  哪样）宽  kuān （宽

二年级上册《写字表》扩词练习课文1 小蝌蚪妈妈两  liǎng （两个  两人  两片 两斤 ）就  jiù （就是  成就  就业  就位 ）哪  nǎ （哪里  哪个  哪些  哪样）宽  kuān （宽

《bpmf》第一课时教学设计一、创设情境，激趣导入同学们，在一条清澈的小河里，有一淘气的蝌蚪小精灵，你们认识他们吗？（出示以a、o、e、i、u、ü命名的蝌蚪图片），我们一起读一读吧。可是小蝌蚪ɑ太调皮了，自己一个人去玩，结果不上爸爸妈妈了，在他的印象中爸爸妈妈长这个样子（出示青蛙图片），这四只青蛙叫什么名字？（板书课题）你们愿意帮助小蝌蚪ɑ爸爸妈妈吗？二、学习“b、p”，正音认形过渡：小蝌

部编版二年级上册语文第八单元检测卷(附答案)基础积累（72分）一、认一认，选出正确的音节，画线。（5分）二、看拼音写汉字，再读一读。（11分）三、将正确的汉字画上“__”，组成词再读一读。（6分）四、照样子，写词语。（8分）五、选择合适的动词填空。（6分）1.到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。2.小水滴聚在一起滴下来，人们管我叫“雨”。3.有时候我变成小硬球砸下来，人们就管我叫“冰

四年级上册优秀范文习作汇总习作一：推荐一个好地方范文一：上海海洋水族馆今天我给大家推荐的地方是一个鱼的世界——上海海洋水族馆，它是座外形似金字塔的锥形银白建筑，在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了。现在就随我一起去参观吧。现在我们来到亚马逊展区，在这里我们可以看到世界上最大的淡水鱼——巨骨舌鱼。大家一听定会想：为什么叫它巨骨舌鱼呢？原因是它的嘴巴特别大。瞧，果真大得出奇，犹如一座大城门。告别了巨骨舌

幼儿园大班美术教案《青蛙》幼儿园大班美术教案《青蛙》（精选10篇）幼儿园大班美术教案《青蛙》 篇1活动目标：1、通过欣赏静态的图片或观看"青蛙"的录相片段，了解青蛙一些活动及生活场景。2、学习用毛笔画各种动态的青蛙，能添画上较合理的背景。3、养成大胆用、均匀涂的良好习惯。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动准备：幼儿最好分成一半教学；宣纸或毛边纸按美术本页面大