密铺五边形，数学史上的最强家庭主妇作者：七君玩具兵大战3来源：《电脑报》2021年第01期        大家对瓷砖应该很熟悉，瓷砖多是三角形、四边形和六边形，很少有其他形状的。那么，能够铺满任意平面的瓷砖是不是只有这些形状呢？这个问题自古希腊时代就吸引着数学家们。在数学领域中就有专门研究能够铺满整个平面而不留空隙的地砖图形的分支——密铺。  &n

《平面图形的镶嵌》 教学案课程分析：（本课的作用和学习本课的意义） “平面图形的镶嵌”是苏教版八年级数学上册第三章内容，是在学生理解并掌握图形的平移、旋转及多边形的内角和与外角和等几何概念的基础上，把数学知识应用于实际生活之中。体现了多边形在现实生活中的应用价值， 也是开发、培养学生创造性思维的一个重要渠道。本节内容为1课时，让学生经历探索多边形的镶嵌（密铺）的过程，知道任意三角形、四边形和正六边

平面镶嵌（密铺）（北京习题集）（教师版）一．选择题（共3小题）1．（2015•北京校级一模）用三块正多边形的木块铺地，拼在一起后，相交于一点的各边完全吻合，设其边数为4，6，，则的值是  A ．3B ．5C ．8D ．122．（2013春•海淀区校级期末）学校计划购买一批完全相同的正多边形地砖铺地面，不能进行镶嵌的是  A ．正三角形B ．正四边形C ．正五边形D ．正六边形3

镶嵌（八年级上P26）1.平面图形的镶嵌(密铺)概念：用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形实行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，就是平面图形的镶嵌(密铺)。2.理解平面图形的密铺：(1)要用几个形状、大小完全相同的图形不留空隙、不重叠地密铺一个平面，需使得拼接点处的各角之和为360°。(2)单一多边形密铺：任意三角形(6个)、四边形(4个)、正六边形(3个)能够密铺；(3)单一正n边形

10.8城市绿化工程草坪.花卉种植施工及验收记录（CJJ/T82——99）工程名称深圳如意路～东莞龙凤大道连接线道路工程编    号001施工单位深圳市建艺市政工程有限公司分项工程名称绿化部分：黄榕.盆架子.红花继木球分项工程部位中央分隔带K0+120～K0+230段执行标准CJJ/T82-99标准规定工程检查记录序号工程标准条号施工单位自检监理(建设)单位验收1铺砌草或草卷,

关于信息技术说课稿范文汇总5篇 信息技术说课稿 篇1  一、 教材分析：  “奇妙的图形密铺”是苏教版五年级数学下册的一节活动课，建立在学生对基本图形的认识基础上，包括“观察与理解”、“思考与操作”、“欣赏与设计”三个部分内容。在后继的学习中学生会在八年级下册对此有更深的了解。  二、 教学目标：  1、通过观察，使学生进一步了解有关平面图形的特征，理解什么

关于信息技术说课稿范文汇总5篇 信息技术说课稿 篇1  一、 教材分析：  “奇妙的图形密铺”是苏教版五年级数学下册的一节活动课，建立在学生对基本图形的认识基础上，包括“观察与理解”、“思考与操作”、“欣赏与设计”三个部分内容。在后继的学习中学生会在八年级下册对此有更深的了解。西华大学学工系统  二、 教学目标：  1、通过观察，使学生进一步了解有关平面图形