第四章　物体的平衡（四、力矩平衡条件的应用）教学目标：一　知识目标：1.理解有固定转动轴的物体的平衡条件；2.能应用力矩平衡条件处理有关问题。二　能力目标：1.学会用数学知识处理物理问题；2.进一步熟悉对物体的受力分析。三　德育目标：使学生学会要具体问题具体分析教学重点：力矩平衡条件的应用教学难点：用力矩平衡条件如何正确地分析和解决问题教学方法：讲授法、归纳法教学用具：投影仪、投影片教学步骤：一　

专题21  压强综合计算考点一：固体压强的计算1．（2020株洲）地秤可用来称量较重的物体，它有一个较大的长方形的称量面ABB'A'，如图所示，BB'的右侧是一个范围足够大的斜坡。称量面与左侧水平地面和右侧斜坡顶部相平，称量面与它们的衔接处可近似看成无缝相接。把地面和称量面都看成光滑的，AA'线与BB'线相距2m。有一根粗细均匀、横截面为正方形的实心直钢材，体积为0.02m3，长度为2m

1.本发明涉及自动化生产线装料技术领域，具体为一种高度集成化的烟丝自动定量装箱方法。背景技术：2.现有的装箱布料过程中，使用输送带或输送机对料箱进行输送到位，由布料车进行下料装料，装箱布料系统主要应用