高考生物二轮复习专题专练(16)　雄性不育与生物育种从“高度”上研究高考 [典例]　(2021·天津高考)黄瓜的花有雌花、雄花与两性花之分(雌花：仅雌蕊发育；雄花：仅雄蕊发育；两性花：雌雄蕊均发育)。位于非同源染体上的F和M基因均是花芽分化过程中乙烯合成途径的关键基因，对黄瓜花的性别决定有重要作用。F和M基因的作用机制如图所示。(1)M基因的表达与乙烯的产生之间存在______(填“正”或“负”

2021年5月1日理科考试研究•综合版• 63 •溶液，但双缩脲试剂B液的浓度为0. Olg/ml;③斐林 试剂甲液和双缩脲试剂A液相同，均为0. lg/ml N a O H溶液;④双缩脲试剂使用时先加A液创造碱性 环境，再加B液提供Cu2+ ，与蛋白质反应生成紫络 合物;⑤斐林试剂鉴定还原性糖需要水浴加热;⑥双 缩脲试剂与蛋白质会形成紫络合物.答案①双缩脲试剂②〇.〇lg/mlCuS04溶液

高考生物遗传——水稻雄性不育专题1.杂合体在一种或多种性状上优于两个亲本的现象称为优势。以下是有关杂交水稻的研究，请回答问题。（1）水稻是雌雄同株两性花的植物，杂交实验中，为了防止母本        须进行人工去雄。水稻的花非常小，人工操作难以实现。后来，科学家在自然界发现了雄性不育（雄蕊不能产生可育花粉）的水稻植株，其在杂交时只能做  &nb

第十一章  雄性不育及其品种的选育1. 概念：雄性不育：是指雄性器官发育不良，失去生殖功能，导致不育的特性。2. 雄性不育性在植物界普遍存在。据Kaul(1988) 报道，已经在43科162属617个物种及种间中发现了雄性不育，其中包括玉米、水稻、小麦、高粱、油菜、棉花等主要农作物。3. 雄性不育可作为重要工具用于各种作物的杂交育种和优势利用。4. 当杂交母本获得了雄性不育性