浅谈变式教学在初中数学当中的运用——以三角形复习课为例陈彦纯发表时间：2020-03-26T16:53:21.690Z  来源：《知识－力量》2020年1月1期作者：陈彦纯[导读] 变式教学是一个有效增加初中数学课堂效率的途径。变式教学主要是指例题、习题的解决方法的推广，在数学教学中，适当、合理的变式教学可以创造一个活跃的学习氛围（南宁市第十八中学，广西南宁 530000）摘要：变式教

立体几何线面垂直-题型全归纳题型一利用等腰三角形“三线合一”例题1、如图，在正三棱锥P-ABC中，E，F，G分别为线段PA，PB，BC的中点，证明：BC⊥平面PAG。证明：在正三棱锥P-ABC中，ＡＢ＝ＡＣ，Ｇ是ＢＣ的中点，∴ＡＧ⊥ＢＣ，又 ＰＢ＝ＰＣ，Ｇ是ＢＣ的中点，∴ＰＧ⊥ＢＣ，ＰＧ⋂ＡＧ＝Ｇ，ＰＧ，ＡＧ⊂平面ＰＡＧ，法拉第电解定律∴ＢＣ⊥平面ＰＡＧ，解题步骤（1）根据线段的中点，出相应的等

变式训练一、变式训练的含义变式教学在中国由来已久，被广大教师自觉或不自觉地运用. ca1214>rtre心理学研究表明：“概念的本质特征越明显，学习越容易，非本质特征越多，学习越困难”. 所谓变式就是变更概念或问题的认识角度，以突出概念或问题中那些隐蔽的本质特征，以便学生在变式中思维，从而使学生更好地掌握概念或问题的本质规律. 具体来说，变式训练注重问题的情境变化，把一些解决问题的思想和思路相同或

第十九章　一次函数19.1　函数19.1.1　变量与函数基础过关全练湍流耗散率知识点1　常量与变量车位管理系统1.李师傅到单位附近的加油站加油，下图是所用的加油机上的数据显示牌，则其中的常量是(  )A.金额B.数量C.单价D.金额和数量2.【新素材·疫情防控】2022年春节期间，许多在赣州市的外地员工都响应政府号召留在赣州过春节.滞留的小林在赣州给远在杭州的妈妈打电话，下表反映了小林的

2022年全国高考甲卷数学（理）试题变式题13-16题原题131．设向量a  ,b  地夹角地余弦值为13，且1a = ,3b =r ，则()2a b b +⋅=  _________．变式题1基础2．设,a b  为单位向量，且,a b  地夹角为23π，则()·a b b +v v v 地值为_________.变式题2基础3．已知向量1

立体几何线面垂直-题型全归纳题型一利用等腰三角形“三线合一”例题1、如图，在正三棱锥P-ABC中，E，F，G分别为线段PA，PB，BC的中点，证明：BC⊥平面PAG。证明：在正三棱锥P-ABC中，ＡＢ＝ＡＣ，Ｇ是ＢＣ的中点，∴ＡＧ⊥ＢＣ，又 ＰＢ＝ＰＣ，Ｇ是ＢＣ的中点，∴ＰＧ⊥ＢＣ，ＰＧ⋂ＡＧ＝Ｇ，ＰＧ，ＡＧ⊂平面ＰＡＧ，∴ＢＣ⊥平面ＰＡＧ，解题步骤（1）根据线段的中点，出相应的等腰三角形；（2

语⽂句式变换语⽂句式变换(⼀)句式变换与选⽤的⼀般常识句式本⾝⽆所谓优劣，有各⾃的表达作⽤。由于说话⽬的的不同，对象、场合不同，为达到某种表达效果，须选⽤恰当的句式。有时虽然⽬的相同，但对象、场合不同，则须变换句式。⽽仿⽤，多⽤于扩展语句。汉语的句式丰富多彩，灵活多变。掌握句式的变换才能更好的选⽤和仿⽤。A、根据表达语⽓分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句B、根据主语的性质分：主动句、被动句C、根据

2023年12月26日发(作者：男性怎么判断自己有没有性疾病) 一、词汇朗读版（2014年全国I卷完型词汇） 单词 名词 n. 动词 v. 形容词 adj./adv. 构词法 activity 活动 boredom厌倦 burden负担 basement地下室 confusion迷惑 adolescent青少年 retirement退休 pastime消遣 principle原则、原理 anx

2023年12月23日发(作者：wrap) 高考英语二轮复习新高考题型组合练（八） 基础篇15 阅读理解A、B篇+七选五+语法填空+应用文写作 【阅读理解A篇】 A (2022·北大附中期中) When I was 12 years old, I already knew that my teen years were going to be the worst years of my li

2023年12月19日发(作者：mercury是什么意思)激情的重要性(The importance of passion) What does passion mean to us? Passion is the seasoning source of your tedious life and so you savor your experience. Passion is the drive

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“万变不离其宗”——浅谈变式题教学策略【摘要】时代在变化，随着人民对教育意识的普遍提高，课程教学改革持续推进,课堂教学的目标也不再像过去那般简单得仅仅让知识点得到落实，而是转向兼顾解题时的思路过程以及态度方向，这便是变式题奠基的原理。而变式题更是广泛运用于数学课堂上，那么如何让变式题更好地为课堂服务呢？本文将从初中数学课堂着手，分析渐变式题的教学策略，让更多教师能够“得心应手”利用变式题提高课堂效

2023年12月15日发(作者：瀚组词) 一、词汇朗读版（2016年全国I卷完型词汇） 单词 名词 n. colleague同事 brake闸，手刹 personnel职员 flame火焰 vehicle机车 effort努力 burst突发，迸发 emergency 紧急情况 promise许诺 customer顾客 smoke 烟 动词 v. rush冲 set设置 explode爆炸 in