《10的分与合》教学设计蜜饯LH 教学内容苏教版一年级数学上册第41-43页。教学目标1、通过动手实践、合作、交流自己得出并掌握10的组成。2、掌握10的分与合。3、通过练习，巩固10以内数的分与合。教学重点难点有序地掌握10的分与合。教学准备一体机、小棒教学过程一、学前准备 数数，从0数到10，再从10数到0。二、探究新知 浆仓库1、学具操作：10个玻璃球分一分，有几种分法？怎样分？