一、课题题目：    公民科学素质基准足球比赛中快速进攻传接球失误的原因分析    二、2012年2月6日选题依据、意义和理论或实际应用方面的价值选题依据    足球运动是一项深受广大人民众喜爱的体育项目，它不仅可以锻炼身心健康，而且一些高水平的足球比赛还可以给观众带来无限的享受意义和影响：现代足球是在快速、对抗、复杂的情况下进行的一项

中学篮球校本课程教材 课程类型:校本课程             开发教师:陈玉江       资料来源:自编 授课对象:普通初中学生 授课时间:1 课时/周(共一个学年)，共计32 课时，    前十六为基础班，后十六时为提高班。 目录 第一部分 校本教材 一、初中篮球教材概述 (一)

高中女子篮球训练计划教练：张正利                  时间：2016年2月2016年高中女子篮球训练计划  一、训练日期：2016年2月23日 ——2016年7月二、 总任务      通过集体训练，树立篮球队快、灵、准的比赛风格，培养球队顽强，团结

篮球双手胸前传接球教案黄垓中学 鲁绪恩教材内容篮球：双手胸前传接球课的目标1、学生知道双手胸前传接球的正确动作姿势；能记住传球的重点是手腕的弹动。2、80%以上的同学能做出规范的双手胸前传接球动作并在行进间做出传接球动作。3、学生在练习中乐意接受教师指导，并积极配合。4、学生能完成教师布置的练习量，并达到一定的负荷。场地器材篮球20个；篮球场一个。课的部分教学内容及手段组织教法开始部分2’1、在集

滴胶卡制作五年级《足球-脚内侧传接球》教学设计一、指导思想:根据《体育与健康课程标准》为依据，以树立“健康第一”的为指导，在教学过程中坚持以学生主体，充分发挥教师的主导作用，活动中以足球传接球技术为主线，围绕体育核心素养，通过不同方式方法的身体练习来发展学生的体能和提高脚内侧传接球的技能，同时提高学生对足球的兴趣，培养团队协作、竞争、挑战自我的能力，并且努力在课堂中渗透足球意识。二、教材分析：通过

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小学篮球训练教案篮球：运球，双手胸前传、接球，急停跳投、三步上篮。二、教材分析：篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍，最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，篮球赛攻防频繁，技术动作多样，使之富有吸引力深受广大中学生喜爱。通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和

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