专辑名称：初中语文优质示范观摩课视频专辑所含视频一枝一叶总关情--古典诗歌传统意象大搜集 初中语文戏曲大舞台 初中语文线段、射线、直线（七年级数学）细胞核是遗传信息库（七年级生物）我和父母 初中思想品德 杜燕愉团结协作 力量无穷01 初中思想品德团结协作 力量无穷02 初中思想品德文明礼仪之研究  初中综合实践同场竞技之趣谈《海底两里》 初中语文挑战凤头 巧妙构思  初中语文南

    在新课程条件下，一节课是否是优质课，可以从理念层面、操作层面、策略层面三个层面加以判断，也要从教师和学生两方面考察。zw234作文网 今天为大家精心准备了青年优质课比赛点评，希望对大家有所帮助!nf520  青年优质课比赛点评  2009年南康市初中数学青年教师优质课竞赛点评  本次我市青年教师优质课竞赛通过片区预赛，共推出11名选手参加全

蓝田股份公司职称评分标准（新）职称评审量化标准一、基础分（1）教（工）龄计分①教龄每年2分②工龄每年1分教龄、工龄不重复计分，离职进修按工龄计分。（2）任职年限计分自任现职起至本次申报高一级职务每年2分。教龄、任职年限按周年计算。（3）学历计分①师范类研究生16分、本科12分、专科8分、中专4分。②后取得师范类学历及原始非师范类学历，研究生13分、本科9分、专科5分、中专1分，以最高学历计分，高中

高中优质课评比活动策划方案高中优质课评比活动策划方案为了确保事情或工作得以顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的高中优质课评比活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。高中优质课评比活动策划方案 篇1一、活动目的：为进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我校教师提供展

高中优质课评比活动策划方案3篇高中优质课评比活动策划方案第1篇一、活动目的：为进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进青年教师的成长。经研究决定，在全校开展优质课评比活动。二、活动安排：1.面向全校教师积极宣传本次活动的意义，充分调动一线教师的参赛的积极性，以此推动课堂教学研究，促进教学质量的不断提高。2.各教研组推选本组部分教师

优质课活动总结中学语文教学参考优质课活动总结（通用20篇）不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我们一定积累了不少感想吧，有了这样的机会，要好好记录下来。你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的优质课活动总结，欢迎阅读与收藏。优质课活动总结 篇1按照上级要求，我校开展了优质课评比活动，在校领导的高度重视下，在全校教师的积极准备和密切配合下，经过听课、说课、评课，本次活动圆满结束，取得

光子学报幼儿园青年教师优质课评比活动方案第一篇：幼儿园青年教师优质课评比活动方案幼儿园青年教师优质课评比活动方案薛晓棠为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，通过多视角、多形式主题宣传活动，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，5月19日，我园开展2018年“我是幼儿园教师”学前教育宣传月活动启动仪式。为了提高我园青年教师的教学水平，提

2023年教师开展优质课评选活动方案（7篇）   老师开展优质课评比活动方案怎么写？方案的标题有两种写法：一个是“三要素”写法，即由发文机关、安排内容和文种三部分组成。下面是我给大家带来的老师开展优质课评比活动方案7篇，希望大家喜爱！         老师开展优质课评比活动方案篇1     一、指导思想   &nbs

优质课评比活动方案第1篇：优质课评比活动方案优质课评比活动方案优质课评比活动方案一、活动目的：为进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进青年教师的成长。经研究决定，在全校开展优质课评比活动。二、活动安排：1.面向全校教师积极宣传本次活动的意义，充分调动一线教师的参赛的积极性，以此推动课堂教学研究，促进教学质量的不断提高。2.各教研

XXXX小学2022年春季优质课评选活动方案为加快学校教师专业化成长,提高学校教育教学质量,根据《垛石街道2022年春季同课异构暨优质课评选活动方案》精神要求,结合学校实际情况,特制定本方案。一、参赛对象分离度入职1年（含1年）以上小学教师，每人限报一个人学科。注：（2021年获得街道优质课一等奖及区级优质课二等奖以上教师可以参加校级比赛，但不参加垛石街道2022年春季同课异构暨优质课评选）。二、

北京市朝阳区环保局国家安全教育优质课评选方案国家安全教育优质课评选方案一、活动时间即日起至5月13日二、参与对象在职教师施德扩三、投稿要求1、参赛课程内容不得泄露国家秘密、工作秘密等敏感信息。虚假记忆大丹直指2、参赛课程应为原创，杜绝抄袭与一稿多投。3、投稿者应对课程拥有完整的著作权，并保证其所投送的作品不侵fan其他人的著作权、肖像权、名誉权、隐私权等各种合法权益。四、报送要求1、报送作品需含带

主题班会优质课评比活动的方案第一篇：主题班会优质课评比活动的方案一、活动主旨班会课是班主任进行班级管理的主渠道，是学校进行学生德育工作的主阵地。此次主题班会优质课评比活动，旨在加强班主任教师队伍建设，提高我校班会课质量；另一方面，对学生进行爱的教育。这次活动也是为参加上一级比赛推举选手做准备。二、参赛对象：全体班主任。三、班会课主题原则上以“6月17日父亲节为主题”，也可以自选主题。四、评比方式1

现代营销中小学优质课评选管理办法（试行）第一章  总  则第一条  为规范全市中小学优质课评选，推动中小学课堂教学改革与创新，促进广大教师专业发展，提高教育教学质量，特制定本办法。第二条  中小学优质课评选分为校级、县区级和市级三级评选，各级评选均要采用现场课堂教学方式进行。（省教科院对优质课评选方式另作要求的除外）好歌听不够第三条  优质课评选坚

“同心防溺水”主题教育优质课评分标准本次优质课满分 100 分，专家评委按照选题、内容、设计、形式、技术制作等方面进行评选。专家评分后，取平均值为作品最终得分，具体标准如下：宋育英护国家安全的能力。设计理吸式挖泥船课程思路清晰，组织与编排符认知规律；生动鲜活、易于接受，增强育人实效；能突出知识有效性和易读性的有机结。我的兵之初构思新颖，富有创意，录制方法与工具可以自由组，如用手写板、电子白板、黑板

省级优质课课堂 评价标准与细则解读    省级优质课课堂评价标准与细则解读中国误诊学杂志    广东省第二批中小学省级优质课观摩活动已经顺利结束了，在此之前，为了更好地评估、推进优质课建设工作，全省各地举办了大量的优质课培训、示范活动。在这次活动中，参加的代表队都较为重视，也取得了良好的效果。那么，这种教学模式该如何评价呢?请看下面的相关信息。评价标准：邵东