2019-2020年七年级语文下册第2课《开花的课桌》教案沪教版一、教学目标：1．知识与技能学习记叙文中景物描写的反衬作用。领会本文作者流露出来的细腻的感情。2．过程与方法通过品读来理解本文主题。3．情感、态度、价值观培养学生的观察能力以及让学生拥有诗的情怀，能用细腻的感情领悟自然中的美。二、重点难点1.重点：理解课题《开花的课桌》的具体含义。2.难点：理解文章最后一句诗歌的点题作用。三、课文导入

白天热还是夜里热2012年7月3日英雄本 电影 2017>常见的dna提取方法及优缺点早晨，燕燕和京京在街心公园跑步，树枝、草叶上挂满了露珠，长椅上也是湿漉漉的。燕燕忽然想到一个问题，问京京：“你说是白天热还是夜里热？”“当然是白天比夜里热？”京京回答。巴菲特:从100元到160亿“我认为正好相反。你看，昨夜热得树木、花草出了那么多汗。”>澳大利亚霍顿>脏弹