(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 202010016955.1(22)申请日 2020.01.08(71)申请人 深圳市中元产教融合科技有限 518000 广东省深圳市南山区西丽街道新围社区新围村石岭工业区9栋501(72)发明人 唐建东　燕中元　杨小东　(74)专利代理机构 深圳市添源知识产权代理事务所(普通合

学习《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》心得体会职业教育再出重磅新政6月13日，国家发展改革委、教育部等8部门联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》《实施方案》围绕“赋能”和“提升”，提出5个方面19条政策措施，推动人才培养与产业发展相融互促相较于2022年新修订的《中华人民共和国职业教育法》，以及2022年中办、国办印发的《关于深化现

关于新时代产教融合的几点思考作者：宋青降膜吸收塔来源：《科技风》2021年第32期        摘要：产教融合是高等教育的一种实现形态，是多主体共同发展的有效途径，是新时代的教育常态。契合社会发展的产教融合，以资源为基础，以知识创新生产为主线，本质上是为了人的發展，大学发展的外部规律性及其历史维度的发展，充分展现出了产教融合的历史作用。打造面向未来的中国特

ＩＳＳＮ１００６－７１６７ＣＮ３１－１７０７／ＴＲＥＳＥＡＲＣＨＡＮＤＥＸＰＬＯＲＡＴＩＯＮＩＮＬＡＢＯＲＡＴＯＲＹ第４０卷第５期　Ｖｏｌ．４０Ｎｏ．５傅广生２０２１年５月Ｍａｙ２０２１　ＤＯＩ：１０．１９９２７／ｊ．ｃｎｋｉ．ｓｙｙｔ．２０２１．０５．０５１科教产教双融合共建虚拟仿真“金课”的研究与实践张　臣，　王苑奇，　罗一帆，　熊建文（华南师范大学教务处，广州５１０６３１）摘　要：虚拟仿真“

28新疆准东国家经济开发区产教融合发展与规划的几点思考郑景贤作者简介：郑景贤（1966．03－），男，汉族，莆田人，本科，福建省职业技能鉴定指导中心经济师，研究方向：人力资源、职业技能鉴定。辞海（福建省职业技能鉴定指导中心福建福州350001）摘要：产教结合是当前全面深化改革工作的重要组成部分，国家对此给予了高度的关注。产教融合能够给城市和产业的发展都带来一系列的带动作用，对地区的发展有着长远意义

新工科背景下机械工程专业产教融合人才培养模式研究与实践 学科分类：高等教育 课题类别：一般课题 关键词：新工科，智能制造，产教融合 预期研究成果：爱真三研究报告 课题设计论证1.1 问题的提出为主动应对新一轮科技革命与产业变革，支撑服务创新驱动发展、“中国制造2025”等一系列国家战略。2017年2月以来，教育部积极推进新工科建设，专门制订了行动路线，明确提出高校要“深化产教融合、校企合作、协同育

高职院校产教融合双元育人培养模式研究与实践基金项目：2020年广西职业教育教学改革研究项目《产教融合校企“双元”育人的工学结合机制在新能源汽车专业的教学改革与实践研究》（GXGZJG2020B084）摘要：我国高等教育院校分为普通高等院校和高职院校，自从教育改革以来，后者为企业培养了大批人才。与普通高等学校不同的是，高职院校以适应各种产业需求为目标，重在培养学生职业技术，进而推动经济发展、提高就业

沙棘真假怎样鉴别产教深度融合的国内外实践借鉴与启示新形势下进一步深化产教融合是推进高等教育改革与发展、增强服务经济社会发展能力的有效途径，国家及地方政府通过出台政策、优化环境、完善体制机制等积极推进产教融合。鉴于美国、英国等发达国家以及北京、上海、深圳等国内城市产教融合发展程度较高，在全面推进产教融合、校企合作过程中，有必要借鉴国内外产教融合发展的实践经验，并结合区域高等教育及产业发展特，有效推

初四英语产教深度融合的国内外实践借鉴与启示作者：牛士华 杨频 沈文其端粒酶活性检测来源：《现代企业》2016年第04期梅甘 福克斯        新形势下进一步深化产教融合是推进高等教育改革与发展、增强服务经济社会发展能力的有效途径，国家及地方政府通过出台政策、优化环境、完善体制机制等积极推进产教融合。鉴于美国、英国等发达国家以及北京、上海、深圳等国内城市产

国家发展改革委办公厅、教育部办公厅关于印发产教融合型企业和产教融合试点城市名单的通知 文章属性 ∙【制定机关】国家发展改革委办公厅,教育部办公厅 ∙【公布日期】2021.07.16 ∙【文 号】发改办社会〔2021〕573号 ∙【施行日期】2021.07.16 ∙【效力等级】部门规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】教育其他规定 正文国家发展改革委办公厅、教育部办公厅关于印发产教融合型企

产教融合实训基地为推动《产教融合实训基地建设实施方案》创新举措落实落地，指导“政企行校”多方主体围绕区域重点产业，共建集基础研究、应用开发、成果转化、实习实训、创业孵化、人才培养为一体的产教融合实训基地，高标准培育创新型、应用型、技能型人才，特制定本指导标准。一、建设标准（一）目标定位产教融合实训基地包括产教融合创新平台和产教融合实训基地。必须符合国家现行相关标准与规范，满足“政企行校”多方主体共

产教融合型企业税收优惠研究    近年来，中国政府推动“产教融合型企业”发展，力图解决产学研合作中存在的问题，促进科技创新和产业升级。产教融合型企业是指通过产学研深度合作，将科技成果转化为生产力，并促进科技创新和人才培养的企业。为了进一步鼓励和支持产教融合型企业的发展，税收优惠政策被制定和推出。    税收优惠是指税收上的减免或优惠，通过减轻企业的税收负担，

广东省发展和改革委员会关于开展我省第二批产教融合型企业建设培育申报工作的通知 文章属性 ∙【制定机关】广东省发展和改革委员会 ∙【公布日期】2021.12.07 ∙【字 号】粤发改社会函〔2021〕2369号 ∙【施行日期】2021.12.07 ∙【效力等级】地方规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】企业管理 正文  广东省发展和改革委员会关于开展我省第二批产教融合型企业建设培

顶层设计视角下产教深度融合路径研究与实践①———以智能化新能源汽车人才育训基地为例于志刚1，张瑞民2，文银3（1.成都工业职业技术学院智能制造与汽车学院，四川成都610218；2.成都汽车职业技术学校汽电与信息专业部，四川成都610100；3.四川领克汽车制造有限公司人才经营部，四川成都610100）产教融合、校企合作是职业教育发达国家培养技术技能人才的共同经验[1]，行业企业和职业院校在职业教育

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 202010016955.1(22)申请日 2020.01.08(71)申请人 深圳市中元产教融合科技有限 518000 广东省深圳市南山区西丽街道新围社区新围村石岭工业区9栋501(72)发明人 唐建东　燕中元　杨小东　(74)专利代理机构 深圳市添源知识产权代理事务所(普通合