New Parade 新派英语四年级 4年级 Unit7Days and Dates课文知识点详解


2024年1月1日发(作者:南瓜子的功效与作用)

NewParade新派英语四年级NewParade新派英语四年级4年级Unit7课文知识点详解dDatesWordbank(词库):January(一月),February(二月),March(三月),April(四月),May(五月),月份词组June(六月),July(七月),August(八月),September(九月),October(十月),November(十一月),December(十二月)first(第一),second(第二),third(第三),fifth(第五),eighth(第八),ninth(第九),特殊序数词twelfth(第十二),twentieth(第二十),twenty-first(第二十一),twenty-second(第二十二),twenty-third(第二十三),twenty-fifth(第二十五),twenty-eighth(第二十八),twenty-ninth(第二十九)thirtieth(第三十),thirties-first(第三十一)date(日期),day(日子),week(星期),month(月),year(年),holiday(假日),partner(伙伴),birthday(生日),leapyear(闰年),parade(阅兵),名词firework(焰火),calendar(日历),broom(扫帚),rake(耙子),shovel(铁铲),wateringcan(喷壶),idea(想法)AprilFools’Day(愚人节),Children’sBookDay(儿童读书日),WorldHealthDay(世界健康日),BeKindtoAnimalsDay(爱护动物日),EarthDay(地球清节庆日洁日),Children’sDay(儿童节),FirePreventionDay(防火日),WorldPoetryDay(国际诗歌节),FriendshipDay(友谊日),UNICEFDay(儿童基金日),IndependenceDay(独立日)十二生肖词Rat(子鼠),OX(丑牛),tiger(寅虎),rabbit(卯兔),dragon(辰龙),snake(巳蛇),horse(午马),sheep(未羊),monkey(申猴),rooster(酉鸡),dog(戌狗),boar(亥猪)

NewParade新派英语四年级形容词Real(真的),lucky(幸运的),messy(凌乱的),special(特殊的),celebrate(庆贺),cleanupthepark(打扫公园),exercise(运动),playjoke(开玩笑),tellaboutstorybooks(讲故事书),getpresent(得到礼物),plantthe动词trees(种树),watertheflowers(浇花),washthedishes(洗碗),hangup(挂起),putaway(放好),give(给),name(命名),startto(开始),drop(丢),hug(拥抱),图片词Drills(句型)—Whatareyougoingtodothisyear?(今年你打算干什么?)—Iamgoingtohavearealbirthday.(我准备过一个真正的生日。)—Howoldareyougoingtobe?(你快几岁了?)—Iamgoingtobeeleven。(我就要11岁了。)—Didn’tyouhavearealbirthdaylastyear?(你去年过的不是真正的生日吗?)—Whenisyourbirthday?(你的生日是什么时候?)—It’sinSeptember.(是在九月。)/It’sonSeptember12.(是在九月十二日。)—Howareyougoingtocelebrateyourbirthday?(你准备怎么庆贺你的生日?)—Iamgoingtogetlotsofpresentsonmybirthday.(我准备得到许多礼物。)—Whenisitgoingtobetheyearofthedragon?(下一个龙年是什么时候?)—Itistheyear2012.(是2012年。)—Whatanimalistheyear2010goingtobe?(2010年是什么年?)—It’stheYearofthetiger.(是虎年。)partyhat(舞会帽),firecrackers(爆竹),birthdaycake(生日蛋糕),seedling(树苗),

NewParade新派英语四年级Grammar(语言点)+going+to结构,表示“准备,打算做某事”。根据主语不同,学生应该会识辨什么时候用“is”,“are”,“am”。例如:Iamgoingtoplaysoccer.(我打算踢足球。)Heisgoingtocleanupthepark.(她准备打扫公园。)Thestudentsaregoingtoplayjokesontheteacher.(学生们准备捉弄那个老师。)’tyoudo…表示反问,你过去没做过…吗?例如:Didn’tyouplaytennisyesterday?(你昨天没打网球吗?)3.能够计算生肖和年,懂得12年一个轮回。4.掌握东西方节日,能描述在不同的节日打算所的不同的事情。5.理解掌握小故事“Queenofthecalendar”,能描述小故事的内容。


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