just now和just的区别

just now和just的区别

作副词，意为“刚好；刚刚”，可用在现在完成时态中。

如：

My brother has just told me the good news.

now

（1）just now 意为“刚才”，常与一般过去时态连用，相当于 a

moment ago。

如：

Did you hear anyone knock at the door just now?

（2）just now 还可意为“此刻”可用于一般现在时。

如：

I can’t help you just now. I’m very busy. Please wait for a moment.

练习

请用 just 或 just now 填空， 完成句子。

1. — I have ________ watched the movie. What about you?

— I watched it ________.

2. — How is your study trip?

— It is good ________.

Key:

1. just; just now

2. just now

英语中的“例如”such as和for example的区别

as意为“例如”，用来罗列同类人或物中的几个例子，其后不能加逗号

如：

（1） English is spoken in many countries, such as England,

Australia, America and Canada. 许多国家讲英语，例如英国、澳大利亚、美国和加拿大。

（2） I have many hobbies, such as singing, dancing and swimming.

我有许多爱好，例如唱歌，跳舞和游泳。

example意为“例如”，一般只列举同类人或物中的一个为例，可作为插入语，且用逗号隔开。可置于句首、句中或句末

如：

（1） Many people here would rather have coffee, John, for example.这里的许多人宁愿喝咖啡，例如约翰。

（2）Animals are useful. For example, we can get fresh milk from

cows. 动物是有用的。例如，我们能从奶牛身上得到新鲜的牛奶。

练习

选用such as或for example填空。

1. Jim is very helpful. ________ , he often helps the old cross the

street.

2. I have been to many cities, ________ Beijing, Shanghai and

Guangzhou.

Key:

1. For example

2. such as

新起点小学英语四年级语法知识点（人教版）

Unit One My classroom

（一）

Where引导的特殊疑问句。were是一个特殊疑问词表示在哪里。

例如：我的钢笔在哪里？回答应该是一个具体的地方。例如：它在文具盒里。

例句：Where is it? 它在哪儿？

It's near the door. 它在门边上。

注意：where is一般缩写为where's

It is 一般缩写成it's

（二）

特殊疑问句what表示什么，引导的简单的疑问句

例如：这是什么？回答是具体的事物。

句子结构：what+系动词+表语

例句；What's in the classroom?教室里有什么？

One blackboard,one tv.一块黑板和一台电视。

（三）

have的简单用法。have最简单的意思是拥有的意思，当然它还有很多用法。have的前面一般是用主语，除了第三人称以外的人称都接have.例如我有一个篮球，他们有很多书。

例句：I have a pen.我有一只钢笔。

You have an apple.你有一个苹果。

Unit Two My schoolbag

（一）

What colour引导的疑问句，问什么颜？回答是具体的颜，如红或绿。

句子结构：what colour+系动词+sb/sth

例句：What colour is it?它是什么颜？

It's green.它是绿的。

Unit Three My ftiends

（一）

介绍人物的特征，比如她又瘦又矮。

句子结构：主语+系动词+形容词或副词。

例句：look! He's tall and strong.看！他又高又壮！

（二）

Who引导的疑问句，问是谁，比如：那个人是谁？回答是具体的人，例如：她是我的妈妈。

句子结构：who+be+sb

例句：Who is she?她是谁？

She is my friend.她是我的朋友。

注意：如果介绍一个人带眼镜时，记得用复数glasses.

Unit Four My home

（一）

一般疑问句以及它的回答。这里涉及的是以系动词开头的问句

例如：她在厨房吗？回答有两种形式：是的，她在。或者 不，她不在。

句子的结构

Is/am/are+主语+表语

例句：Is she in the room?她在房间吗？

回答：Yes, she is./No, she isn't.是的，她在。/不，她不在。

注意：如果用are提问，后面跟的主语是复数，例如他们。

一般疑问句如果用is提问，回答也用is.也就是说用什么提问就一定用什么回答。

（二）

特指某人或某物具体在某个地方要用the

例如：他们在书房吗？此时这个书房不是泛指的书房而是特定某个书房的，所以书房前加the。

例句：Are they in the study?他们在书房吗？

Unit Five Dinner's ready

（一）

What would you like的简单用法,表示你想吃点什么。回答就是具体想吃的食物。

例如：你想吃点什么？回答：我想吃一些面包。

例句：What would you like for dinner?晚饭你想吃什么？

回答：I would like some bread and soup.

我需要一些面包和汤。

注意：一般I would缩写成I'd

（二）

常用到的固定短语

Here you are.给你！

Help yourself!随便吃！

Unit Six Meet my family

（一）

问你家里有多少人，回答是具体几个人。

例如：How many people are there in your family?你家里有几个人？

回答： parents and me.三个。我父母和我。

注意：how many后面加名词的复数。people的单复数是一样的。

（二）

介绍某人。例如：这是我的妈妈。

句子结构：This/that+be+sb

例句：This is my teacher.这是我的老师。

That is my mother.那是我的妈妈。

（三）

介绍某人的职业。例如：我的爸爸是老师。

句子结构：sb+be+a+职业

例句：She is a nurse.她是一个护士