新版PEP小学英语四年级上册Recycle-1教案

新版PEP小学英语四年级上册Recycle-1教案

一、教学目标

1. 学习新单词：ruler, pencil sharpener, pen, pencil, eraser, backpack,

crayon, book, paper, glue.

2. 学习词组：a ruler, a pencil sharpener, a pen, a pencil, an eraser, a

backpack, a crayon, a book, paper, glue.

3. 了解这些文具和物品在日常生活中的使用，能够运用于实际场景。

4. 培养学生的英语听、说、读、写能力，增强兴趣与自信心。

二、教学重点

1.

2.

学习新单词与词组。

能够实际运用所学的知识。

三、教学难点

1.

2.

长单词的拼读和简单使用。

实际场景的运用。

四、教具准备

1.

2.

PPT演示。

单词卡片。

五、教学过程

Part 1 导入环节

运用PPT展示一些图片，比如尺子，书包等。然后与学生进行简单交流，引导学生说出自己认识的单词。对于学生没提到的单词，要适当地巩固一下。

Part 2 学习新词

在课堂上给学生分发单词卡片，板书单词和词组在黑板上。通过读音、图片的展示，让学生学习并记忆新单词。在学习完成后，交流一下学生们对这些单词的了解。

Part 3 练习环节

1. 学生进行单人小练习：老师要求学生描述并谈论自己的文具盒，运用到所学单词来进行表述。

2. 分组交流：把学生分成小组，让他们讨论及描述自己组内文具盒内的物品，保证每个学生都参与。

Part 4 实物环节

为了让学生更直观的了解单词的使用场景，老师可以上课拿出实物，分发给学生，让学生进行实际操作和体验。

Part 5 家庭作业

1.

2.

熟记所学新词，熟悉所在场景使用。

朗读所学单词及其词组，并说出简单的应用场景。

六、教学后记

本节课旨在帮助学生学习学习新单词，熟悉及了解日常生活中常用物品。老师们需通过不同方式和场景帮助学生记忆新单词，并能熟练运用所学知识，这样才能达到教学的目的。