An Accidental Invention教学设计

Go For It Grade 9

Unit 6 Section A 2

An Accidental Invention

教学设计

No.47 Middle School

Li Huijuan(李慧娟)

一、教学课型：

阅读课

二、教材分析：

本节课课型是阅读课，内容是茶的历史，其中包括茶是如何被意外发明的以及茶是怎么样在全世界受欢迎的。除此之外，还包括和茶有关的人及书籍。通过这节课的学习，给学生提供一个了解中国茶文化的机会和平台。

三、学情分析：

九年级的学生有一定的英语基础，对日常生活常见事物的历史文化有浓厚的兴趣，因此教师要给学生探究的机会，指导他们积极主动地阅读。

四、教学目标：

1、知识目标

(1) 重点词汇：accidental, by accident, boil, remain, smell,

national, take place, without doubt

(2) 重点句子：

<1>It is said /believed that…

<2>Even though many people now know about tea culture,

the Chinese are with doubt the ones who best understand the nature of

tea.

2、能力目标：

培养学生的阅读能力和知识运用能力。

3、情感目标：