苏教版三年级英语知识练习

苏教版三年级英语3A知识练习

第一单元：

一、单词：

你好！ 小

Hello! Miss

你好。 同学们

Hi. class

我 我是

I I’m=I am

早上好。

Good morning. Good afternoon.

下午好。

二、课文：

下午好，李老师。

Good afternoon, Miss Li.

下午好，迈克。

Good afternoon, Mike.

你好，迈克。

Hi, Mike.

你好。

Hi.

Hello！ 你好！

你好，迈克。

Hello, Mike.

下午好，同学们。

Good afternoon, class.

下午好，李老师。

Good afternoon, Miss Li.

早上好。

Good morning.

早上好，波比。

Good morning, Bobby?

早上好，萨姆。

Good morning, Sam.

早上好。

Good morning.

你好，我是波比。

Hi, I’m Bobby.

你好，我是萨姆。

Hi, I’m Sam.

三、知识点详解：

1. 与别人打招呼可以说Hi. / Hello! 介绍自己要说I’m。

2. 单词Miss是小的意思，指的是未婚的女士，通常出现在姓氏的前面。在学校称呼未婚的女老师可以用Miss，比如说Miss Wang，Miss Zhang。称呼已婚的女老师应用Mrs.（夫人） 而称呼男老师应用Mr.（先生）

3. 字母的大写：在英语中，每一句话是以句号，问号和感叹号结束的。每一句话的第一个字母都必须要大写。单词I（我）必须大写。另外，人名字的第一个字母也要大写，比如Mike。对人的称谓的第一个字母也需要大写，比如Miss。

四、单元小测验。

A. 连一连。

你好，迈克。

1. Good morning, Mike.

早上好，李老师。

2. Good afternoon, Miss Li.

早上好，迈克。

3. Hello, Mike.

同学们，下午好。

4. Good morning, Miss Li.

下午好，李老师。

5. Good afternoon, class.

B. 情景选择。

（ ）1. 你和好朋友王兵打招呼说：

（ ）2. 早上，在校园里你遇到了李老师，你说：

（ ）3. 下午，李老师和同学们打招呼说：

（ ）4. 你告诉别人你叫迈克，你说：

A. Good morning, Miss Li. C. Hello, Wang Bing.

B. Good afternoon, class. D. Hi, I’m Mike.

C. 看图，选择并圈出合适的句子。

A. Good morning. B. Good afternoon.

A. Good morning. B. Good afternoon.

A. Hello, I’m Bobby. B. Hi, I’m Sam.

A. Good afternoon, Miss Li. B. Good afternoon, class.

D. 连词成句

1. Hello I Mike am (, .)

2. Li Miss Good morning (, .)

3. afternoon Good class (, .)

4. Hi Bobby I’m (, .)

第二单元：

一、单词：

是

are you

是；对

yes am

不；不是；没有

no not

再见

Goodbye.

二、课文：

你好，杨玲。

Hello, Yang Ling.

你好，迈克。

Hello, Mike.

你

是

不；没有

你好，迈克。

Hi, Mike.

你好，你是苏海吗？

Hi, Are you Su Hai?

是的，我是。

Yes, I am.

早上好，迈克。

Good morning, Mike.

早上好。

Good morning.

你是王兵吗？

Are you Wang Bing?

不，我不是。我是刘涛。

No, I’m not. I’m Liu Tao.

嗨，波比。嗨，波比。嗨，波比。

Hi, Bobby. Hi, Bobby. Hi, Bobby.

你是约翰吗？

Are you John?

不，我不是。

No, I’m not.

你是约翰吗？

Are you John?

不，我是萨姆。

No, I’m Sam.

再见，萨姆！

Goodbye, Sam!

再见。

Goodbye.

三、知识点详解：

1. 单词Hi除了有和别人打招呼的含义外，还有引起别人注意的意思。

2. 中国人的名字在英文中直接用汉语拼音的方式来表示，并且每个拼音的开头字母都要大写，比如：刘涛 Liu Tao；苏海 Su Hai。

3. 单词am / are / yes都有“是”的意思，它们的区别在于yes表示对错，而am / are没有对错的含义。am 和I是好朋友，而are 和you是好朋友。他们分别表示我是（I am）和你是（you are）。变成问句时am和are要放在最前面，比如：Am I…? / Are you…?

4. 单词no和not都有“不”的意思，它们的区别在于no一般放在句首，not一般跟在am

或者are的后面，比如：I am not. 我不是。/ You are not. 你不是。

四、单元小测验。

A. 连一连。

1. Are you Yang Ling? Goodbye, Sam.

2. Good morning, Mike. Yes, I am.

3. Hello, Yang Ling. Good afternoon, Yang Ling.

4. Goodbye, Bobby. Hello, Su Hai.

5. Good afternoon, Su Hai. Good morning, Miss Li.

B. 单项选择。

（ ）1. Goodbye, Mike.

A. Good morning, Liu Tao.

B. Good afternoon, Liu Tao.

C. Goodbye, Liu Tao.

（ ）2. ----Are you Wang Bing?

-----_________，I am.

A. Yes B. yes C. No

（ ）3. ----Good _______，Miss Li.

-----Good morning, class.

A. morning B. afternoon C. goodbye

（ ）4. ----Are you Mike?

-----No, _______.

A. I am B. I’m not C. I’m

（ ）5. ----Hello, Mike.

-----_________.

A. Good morning, Mike

B. Hello, I’m Wang Bing

C. Hello, Wang Bing

C. 连词成句

1. Yes I am (, .)

2. Wang Bing Good morning (, .)

3. No I ‘m not (, .)

4. Are you Liu Tao (.)

第三单元：

一、单词：

我的 朋友

my friend

她 她是

she she’s=she is

他 他是

he he’s=he is

也 这；这个

too this

是 ；妹妹

is sister

二、课文：

再见，同学们。

Goodbye, class.

再见，李老师。

Goodbye, Miss Li.

再见，杨玲。

Goodbye, Yang Ling.

再见，迈克。

Goodbye, Mike.

她是杨玲。他是我的朋友。

She’s Yang Ling. She’s my friend.

他是迈克。他是我的朋友。

He’s Mike. He’s my friend.

再见。

Goodbye.

再见。

Goodbye.

你好，波比。

Hi, Bobby.

你好，蒂娜。

Hi, Tina.

这是蒂娜。

This is Tina.

她是我的。

She’s my sister.

你好，我是萨姆。

Hi, I’m Sam.

三、知识点详解：

1. 单词is和am / are一样，都表示“是”。am是I的好朋友，are是you的好朋友，is是he / she的好朋友。比如：he is 他是；she is 她是。

2. 单词的缩写。am的缩写是’m ；is的缩写是’s ；are的缩写是’re 。

3. 单词she和he。在做题时一定要看清楚题目给出的名字的性别，如果题目给出的是brother，father，grandpa，就要选he。给出sister，mother，grandma，就要选she。

4. 介绍自己的时候说I’m…。介绍别人的时候说：This is… 这是/ She’s…她是 /He’s…他是。注意this是“这个”的意思而不是“这是”。发音时要先咬舌头。

四、单元小测验。

A. 判断所给句子与汉语意思是否相符，相符的打“√”，不相符的打“ⅹ”。

（ ）1. This is Mike. 他是迈克。

（ ）2. She’s my sister. 他是我的弟弟。

（ ）3. Goodbye, Miss Li. 再见，李老师。

（ ）4. He’s Liu Tao. 他是刘涛。

（ ）5. He’s my friend, too. 他是我的朋友。

B. 从右栏中选出左栏中句子的答句。

（ ）1. Hi, Bobby.

A. Hello, I’m Liu Tao.

（ ）2. Goodbye, Miss Li.

B. Good morning, Yang Ling.

（ ）3. Hello, I’m Wang Bing.

C. Hi, Sam.

（ ）4. Are you Su Hai?

D. Goodbye, class.

（ ）5. Good morning, Mike.

E. Yes, I am.

C. 情景选择。

（ ）1. 放学后，你对同学说：

A. He’s Mike.

（ ）2. 你向爸爸介绍你的好朋友迈克，你B. She’s my sister.

说：

（ ）3. 你告诉别人她是你的好朋友，你说：

C. Good afternoon, Yang

Ling.

（ ）4. 你告诉别人她是你的妹妹，你可以D. Goodbye, Liu Tao.

说：

（ ）5. 下午，你遇到了好朋友杨玲，你可E. She’s my friend.

以说：

第四单元：

一、单词：

家；家庭。 父亲；爸爸

family father

母亲；妈妈 哥哥；弟弟

mother brother

我 祖父；外祖父

me grandpa

祖母；外祖母 晚上好。

grandma Good evening.

二、课文：

这是我的家庭。

This is my family.

这是我的父亲。

This is my father.

这是我的母亲。

This is my mother.

这是蒂姆。他是我的弟弟。

This is Tim. He’s my brother.

这是海伦。她是我的妹妹。

This is Helen. She’s my sister.

这是我。

This is me.

你好，萨姆。

Hi, Sam.

你好，波比。

Hi, Bobby.

这是我的母亲。

This is my mother.

晚上好。

Good evening.

这是我的父亲。

This is my father.

晚上好。

Good evening.

晚上好。

Good evening.

这是我的母亲。

This is my mother.

三、知识点详解：

1. 家庭成员的称谓中向别人介绍时用father父亲；mother母亲；grandfather祖父；grandmother祖母。自己称呼家人的时候可以用dad爸爸；mum妈妈；grandpa爷爷；grandma奶奶。

2. 单词family家庭，father父亲和friend朋友，比较容易混淆。要记清他们的含义，不然就会闹笑话。比如介绍朋友friend的时候说成了father。

3. 单词my是“我的”的意思，而不是“我”。切记！

四、单元小测验。

A. 翻译词组。

1. my 2. my

father_____________________ grandpa_____________________

3. my 4. my

mother_____________________ grandma_____________________

5. my 6. my sister_____________________

brother_____________________

7. my 8. my friend_____________________

family_____________________

B. 判断所给句子与汉语意思是否相符，相符的打“√”，不相符的打“ⅹ”。

（ ）1. He’s my father. A. 他是我的朋友。

（ ）2. She’s my mother. B. 他是我的妈妈。

（ ）3. This is Yang Ling. She’s my sister. C. 这是杨玲，她是我的。

（ ）4. This is my grandpa. D. 这是我奶奶。

（ ）5. This is my family. E. 这是我的家庭。

C. 看图片选择合适的句子，将序号写在圆圈内。

1. This is my father. 2. This is my grandma.

3. This is my mother. 4. He’s my brother.

5. He’s my grandpa. 6. She’s my sister.

第五单元：

一、单词：

看；瞧 T恤衫

look at T-shirt

它 它是

it it’s=it is

好看的；好的 裙子

nice skirt

真好看！ 便帽；帽子

How nice! cap

好极了；很好 夹克衫

great jacket

新的 …是什么颜？

new What colour…?

红的

red

二、课文：

瞧瞧我的T恤衫。

Look at my T-shirt.

真好看！

It’s nice.

瞧瞧我的裙子。

Look at my skirt.

多好看呀！

How nice!

瞧瞧我的帽子。

Look at my cap.

好极了。

It’s great.

瞧瞧我！

Look at me!

棒极了！

Great!

瞧瞧我的新裙子。

Look at my new skirt.

真好看。

It’s nice.

瞧瞧我的新T恤衫。

Look at my new T-shirt.

棒极了。

It’s great.

我的T恤衫是什么颜的？

What colour is my T-shirt?

它是…红的。

It’s … red.

红的？

Red?

三、知识点详解：

1. 想问一个物品的颜时就用What colour…？来开头。回答用It’s…开头。

2. 想要让别人注意某个东西就用Look at…来开头。

3. 夸奖别人可以说：It’s nice. / How nice! / It’s great. / Great!

4. 单词it表示动物或者物品，中文意思是“它”。它和he / she一样都是is的好朋友。在西方，刚出生的婴儿也用it来称呼。而不是he或者she。

5. 单词I和me都是“我”的意思，I通常出现在动词的前面，me通常在动词后面。

四、单元小测验。

A. 连一连。

1.把图片与单词连在一起。

2.

好极了。

1. Look at my jacket.

看我！

2. It’s great.

真好看！

3. Look at me!

看我的夹克衫。

4. How nice!

B. 从每组中选出不同类的单词。

（ ）A. skirt B. T-shirt C. sister

1.

（ ）A. father B. cap C. grandpa

2.

（ ）A. jacket B. brother C. grandma

3.

（ ）A. morning B. mother C. evening

4.

（ ）A. how B. great C. nice

5.

C. 翻译句子或短语。

1. It’s great. ____________________ 2. It’s

nice.________________________

3. How nice! ____________________ 4. look at ____________________

5. What colour is my T-shirt？________________________________________

第六单元：

一、单词：

颜 橙的

colour orange

现在；目前 绿的

now green

和；与；又 黄的

and yellow

黑的 蓝的

black blue

棕的 白的

brown white

一个

Would you

你想要…吗？

an

like…?

蛋；鸡蛋 好的，太感谢了。

egg Yes, please.

或；还是

or

二、课文：

瞧瞧我的裙子。他是橙的。

Look at my skirt. It’s orange.

我的裙子现在是什么颜？

What colour is my skirt now?

它是绿的。

It’s green.

它现在是什么颜的？

What colour is it now?

它是红黄相间的。

It’s red and yellow.

早上好。

Good morning.

早上好。

Good morning.

你想要一个鸡蛋吗？

Would you like an egg?

好的，太感谢了。

Yes. please.

什么颜？

What colour?

Red, blue, green, brown, orange or

红，蓝，绿，棕，橙还是黄？

yellow?

三、知识点详解：

1. 单词a和an都表示“一个”。但是只有开头字母是“a, e, i, o, u”的单词前面用an，其他都用a。比如：an apple / an egg / an ice cream / an orange / an umbrella 。

2. 问别人想要什么是可以说Would you like an…? 回答用Yes, please. / No, thank you. 。

3. 单词and（和）和or（还是）的区别在于or表示选择。两个颜中间有and可以翻译成…相间。比如红绿相间，黑白相间。

4. 单词now表示“现在”的意思。一般放在句尾。

四、单元小测验。

A. 将颜和意思连起来。

B. 给下列单词分分类。

red T-shirt white mother sister grandma

skirt jacket orange brother green blue

brown grandpa father yellow cap black

服装类：_______________________________________________________________

颜类：_______________________________________________________________

称呼类：_______________________________________________________________

C. 用正确的词填空。

red blue white yellow brown

black

1. 我国的国旗是什么颜？

____________ and ____________.

2. 晴天看天空是什么颜？

It’s ________________.

3. 桔子是什么颜？

It’s ________________.

4. 冬天的雪是什么颜？

It’s ________________.

5. 一件黄的T恤衫怎么说？

6. 一件棕的夹克衫怎么说？

7. 一顶黑的帽子怎么说？

A _____________ T-shirt.

A _____________ jacket.

A _____________ cap.

第七单元：

一、单词：

一个 馅饼

a pie

不，谢谢你。

Nice to meet you.

很高兴认识你。

No, thank you.

……怎么样？ 蛋糕；糕饼

What about…? cake

冰淇淋 糖果

ice cream sweet

热狗 看；瞧

hot dog look

什么 是什么

what what’s=what is

二、课文：

这是我的妹妹，海伦。

This is my sister, Helen.

你么好！

Hi!

很高兴认识你，海伦。

Nice to meet you, Helen.

你想要一个馅饼吗？

Would you like a pie?

不，谢谢。

No, thank you.

一块蛋糕怎么样？

What about a cake?

好的，太感谢了。

Yes, please.

你想要一个鸡蛋吗，波比？

Would you like an egg, Bobby?

好的，太感谢了。

Yes, please.

你想要一个蛋糕吗？

Would you like a cake?

不，谢谢。

No, thank you.

看！

Look!

这是什么？

What’s this?

它是一个热狗。

It’s a hot dog.

一个热狗？

A hot dog?

三、知识点详解：

1. 第一次认识某人时应说Nice to meet you.回答可以说Nice to meet you, too.我也很高兴认识你。一般可以在这两句话前面加上Hi! / Hello! / Good morning. / Good afternoon.等

2. 问别人想要什么是可以说Would you like an…? 第二次问别人想要什么可以说What

about…? 回答用Yes, please. / No, thank you.

3. 当你不知道眼前的东西是什么时可以说What’s this? 回答用It’s a…开头。

4. 食物hot dog（热狗）的起源：hot dog是一种把香肠夹在面包里的食物，因为香肠的形状和颜很像腊肠狗，所以小贩们就会边卖边喊：“快来买热腾腾的腊肠狗面包。”一位报刊漫画家把这种食物画在了报纸上，但是他却想不起腊肠狗这个词应该怎么写，于是就只好写成了hot dog。

四、单元小测验。

A. 将颜和意思连起来。

B. 请用a /an 填空。

1. _________ pie 2. _________ egg 3. _________ hot dog

4. _________ sweet 5. _________ ice cream 6. _________ cake

C. 情景选择。

（ ）1. Helen请你喝牛奶，你不想喝应该说“

A. No, thank you. B. No. C. Yes, please.

（ ）2. 麦当劳的阿姨问你吃不吃汉堡，你想吃应该说：

A. No, thank you. B. Yes, please. C. Goodbye.

（ ）3. 同学到你家，你询问他要不要吃冰淇淋，你会说：

A. Would you like an ice cream?

B. What about a hot dog?

C. Would you like a pie?

（ ）4. 你问杨玲想不想吃蛋糕，她说不想，你还可以问：

A. Would you like a cake?

B. What about a hot dog?

C. No, thank you.

（ ）5. 你想知道这是什么东西时可以说：

A. What about a cake?

B. A sweet?

C. What’s this?

D. 将下列单词排成一句通顺的话，并写在云朵上。每个云朵写一个单词。

第八单元：

一、单词：

叔父；伯父；舅父；Happy New Year!

新年快乐！

uncle

姑父；姨夫。

哈

ha

这是给你的。 玩具娃娃

This is for you. doll

那；那个 球

that ball

机器人 光盘

robot CD

小汽车；轿车

car Happy Birthday!

生日快乐！

玩具 啊

toy ah

二、课文：

新年快乐，约翰叔叔！

Happy New Year, Uncle John!

新年快乐！

Happy New Year!

这是给你的，海伦。

This is for you, Helen.

谢谢，约翰叔叔！

Thank you, Uncle John!

这是什么？

What’s this?

它是一个洋娃娃。

It’s a doll.

真好看！

How nice!

这是给你的，迈克。

This is for you, Mike.

谢谢。

Thank you.

那是什么？

What’s that?

它是一个球。

It’s a ball.

这是什么？

What’s this?

它是一个机器人。它是给Tim的。

It’s a robot. It’s for Tim.

Happy Birthday, Bobby! This is for

生日快乐，波比！这是给你的。

you.

谢谢。

Thank you.

这是什么？

What’s this?

它是一个玩具汽车。

It’s a toy car.

真好看！谢谢！

How nice! Thank you!

这是什么？

What’s this?

啊！

Ah!

哈哈！

Ha Ha!

三、知识点详解：

1. 英语的祝福语多以happy开头，比如Happy New Year! / Happy Birthday! / Happy

Teacher’s Day! 教师节快乐！/ Happy Children’s day! 儿童节快乐！/ Happy Halloween! 万圣节快乐！而且祝福语的每一个单词的开头都要大写。

2. 当uncle作为称谓的时候，放在人名的前面，开头字母要大写。

3. 单词this表示“这个”，距离自己较近，that表示“那个”，距离自己较远。

4. 单词toy（玩具）几乎可以放在任何名词的前面，表示“玩具…”比如：toy bus玩具公交车，toy pencil 玩具铅笔，toy house 玩具房子，toy bear 玩具熊。

5. 单词for表示“给”的意思。比如：This is for me.这是给我的。要注意for后面的单词，认清楚到底是给谁的。比如：This is for you, Mike. This is for me, Mike.和This is for Mike.这三句的区别你能到吗？前一句是你对迈克说的，中间一句是你告诉迈克，这东西是给我的。后一句迈克不在你跟前，是你对别人说这个是给迈克的。一定要分清楚！

四、单元小测验。

A. 情景选择。

（ ）1. 新年到了，你对爸爸妈妈说：

A. Happy New Year!

B. Thank you.

C. Happy Birthday!

（ ）2. 同学的生日到了，你对他说：

A. Happy New Year!

B. Thank you.

C. Happy Birthday!

（ ）3. 你想知道远处是什么，你说：

A. What colour is it?

B. What’s that?

C. What’s this?

（ ）4. 你告诉杨玲这是送给她的礼物，你说：

A. It’s for Yang Ling.

B. This is for you, Yang Ling.

C. Thank you.

（ ）5. 同学祝你生日快乐，你回答：

A. No, thank you.

B. Happy Birthday!

C. Thank you!

B. 连词成句。

1. that What’s (.)

2. Birthday Happy (!)

3. is This for you (.)

4. for Tim It’s (.)

5. New Year Happy (!)

6. a It’s toy car (.)

苏教版三年级英语上册专项训练

A. 单词专项训练，写出下列单词和短语的汉语意思。

Hello! Miss

Hi. class

I I’m=I am

Good morning. Good afternoon.

are you

yes am

no not

Goodbye.

my friend

she she’s=she is

he he’s=he is

too this

is sister

family father

mother brother

me grandpa

grandma Good evening.

look at T-shirt

it it’s=it is

nice skirt

How nice! cap

great jacket

new What colour…?

red

colour orange

now green

and yellow

black blue

brown white

Would you

an

like…?

egg

or

a

Nice to meet you.

What about…?

ice cream

hot dog

what

Happy New Year!

Yes, please.

pie

No, thank you.

cake

sweet

look

what’s=what is

uncle

ha

This is for you. doll

that ball

robot CD

car Happy Birthday!

toy ah

B. 课文专项训练，写出下列句子的汉语意思。

Good afternoon, Miss Li.

Hi, Mike.

Hello, Mike.

Good afternoon, class.

Good afternoon, Miss Li.

Hi, I’m Bobby.

Hi, I’m Sam.

Hi, Are you Su Hai?

Yes, I am.

No, I’m not. I’m Liu Tao.

Goodbye, class.

Goodbye, Miss Li.

She’s Yang Ling. She’s my friend.

He’s Mike. He’s my friend.

This is my family.

This is my father.

This is my mother.

This is Tim. He’s my brother.

This is Helen. She’s my sister.

This is me.

Good evening.

Look at my T-shirt.

It’s nice.

How nice!

Look at my cap.

It’s great.

Look at me!

Great!

What colour is my T-shirt?

It’s … red.

What colour is my skirt now?

It’s green.

Would you like an egg?

Yes. please.

Red, blue, green, brown, orange or

yellow?

Nice to meet you, Helen.

Would you like a pie?

No, thank you.

What about a cake?

Yes, please.

What’s this?

It’s a hot dog.

A hot dog?

Happy New Year, Uncle John!

This is for you, Helen.

Thank you, Uncle John!

This is for you, Mike.

What’s that?

It’s a robot. It’s for Tim.

Happy Birthday, Bobby! This is for

you.

It’s a toy car.

Ah! Ha Ha!

C. 情景专项练习，看着书，仿照书上的课文完成情景对话。每一行写一个句子，不要有空行，注意每句话的第一个字母大写。

1. 早上你在校园里遇到李老师：

2. 你想问一个同学是不是杨玲，第一个同学回答不是，第二个同学回答是。

3. 迈克把妹妹海伦介绍给杨玲，海伦和杨玲互相打招呼并且说很高兴认识你。

4. 你向朋友介绍照片上的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，弟弟，妹妹，还有自己。

5. 新年到了，你对爸爸妈妈说新年快乐，并得到同样的回答。爸爸送给你一个红蓝相间的机器人，你说非常好看。妈妈送给你一个橙的玩具小汽车，你说太棒了。并对爸爸妈妈表示感谢。

D.开头字母大小写专项训练。把下列第一个字母需要改成大写或小写的单词写在四线格里。

1. Hot Dog 热狗 2. miss 小 3. mike 迈克 4. helen 海伦 5. i 我

6. su hai 苏海 7. uncle john 8. happy 9. happy new 10. Car 汽车

birthday! year!

D. 冠词a /an专项训练。下面会有一些没有学过的单词，但是只要牢记什么情况下用a ；什么情况下用an ，就一定能够答对。

1. _____ice cream 2. _____bike 3. _____apple 4. _____robot

5. _____orange 6. _____person 7. _____egg 8. _____elephant

9. _____peach 10. _____umbrella 11. _____insect 12. _____unhappy

boy

13. _____old taxi 14. _____ant 15. _____hot dog 16. _____uncle

E. 缩写专项训练。写出下列短语的缩写形式。（am=’m is=’s are=’re），并写出汉语

意思

1. I am= 2. you are=

3. he is= 4. she is=

5. it is= 6. what is=

F. 字母专项训练。

1. 按顺序默写出26个字母的大小写形式（前三行每行写7个，最后一行写5个）

2. 写出下列字母的大写或小写形式

1. are 2. you 3. ROBOT 4. HAPPY

5. friend 6. sister 7. BLACK 8. BROWN

9. hello 10. happy birthday 11. FOR 12. SKIRT

3. 写出下列字母的左邻右舍。

1. Aa ______ Cc 2. Xx ______ Zz 3. Pp ______ Rr 4. Ff ______ Hh

5. Vv ______ Xx 6. Ii ______ Kk 7. Mm ______ Oo 8. Ss ______ Uu

9. Jj ______ Ll 10. Bb ______ Dd 11. Ll ______ Nn 12. Qq ______ Ss

G. 听力专项训练。

1. 选出你所听到的字母，并在序号A，B或者C上圈出来。

1. A. Ii B. Aa C. Rr

2. A. Ee B. Bb C. Ii

3. A. Ll B. Jj C. Ii

4. A. Gg B. Zz C. Jj

5. A. Oo B. Qq C. Ww

6. A. Uu B. Ww C. Vv

7. A. Ss B. Xx C. Ll

8. A. Pp B. Qq C. Uu

9. A. Jj B. Gg C. Tt

10. A. Dd B. Bb C. Tt

11. A. hjk B. hgk C. ajk

12. A. poq B. qop C. opq

13. A. iar B. air C. rai

14. A. sxt B. xsy C. xst

15. A. you B. yup C. oyu

16. A. guk B. gua C. juk

17. A. BVTW B. BOPE C. HUTY

18. A. AKDU B. IJDU C. RUEY

19. A. OUYA B. OUYI C. OUYR

20. A. JHGY B. GHJY C. MUNY

2. 选出你所听到的单词，并在序号A，B或者C上圈出来。

1. A. good B. hello C. hi

2. A. are B. am C. is

3. A. Mike B. Helen C. Tim

4. A. black B. brown C. blue

5. A. skirt B. T-shirt C. cap

6. A. ah B. ha C. a

7. A. a egg B. an egg C. ah, egg

8. A. you B. me C. what

9. A. robot B. doll C. ball

10. A. jacket B. Sam C. Bobby

11. A. colour B. would C. about

12. A. meet B. new C. too

13. A. and B. or C. now

14. A. this B. that C. is

15. A. yes B. no C. not

16. A. It’s B. this C. is

17. A. father B. mother C. sister

18. A. grandpa B. grandma C. grandson

19. A. friend B. family C. father

20. A. family B. father C. grandpa

3. 选出你所听到的句子。并在序号A或者B上圈出来。

1. Hello. Good morning.

2. No, I’m not. No, it isn’t.

3. Thank you. No, thank you.

4. It’s black. It’s a yellow car.

5. Yes, I am. Yes, you are.

6. Good afternoon. Good morning.

7. It’s a ball. It’s red.

8. Would you like an egg? What about an egg?

9. Nice to meet you. Nice to meet you, too.

10. What colour is it? What colour is it now?

11. Happy New Year! Happy Birthday!

12. This is for you, Tim. It’s for Tim.

13. Are you Su Hai? Are you Su Yang?

14. It’s a black ball. It’s a brown ball.

15. Hi, I’m Sam. Hi, I’m Tim.

4. 听问句，选出正确的答句，并在序号A或者B上圈出来。

1. Good morning. Good afternoon.

2. Hello. Good morning.

3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Thank you.

Yes, I am.

No, I’m not.

It’s a ball.

It’s black.

Happy New Year!

Happy Birthday!

No, thank you.

Yes, you are.

No, it isn’t.

It’s red.

It’s a yellow car.

Happy Birthday!

Thank you!